第44回午前第42問の類似問題

第55回午後：第30問

小児の評価領域と検査の組合せで正しいのはどれか。2つ選べ。  

1: 粗大運動――――GMFM

2: 視知覚機能―――Erhardt（エアハート）発達学的視覚評価

3: 感覚統合機能――Kohs立方体組合せテスト

4: 知的機能――――WISC-Ⅳ

5: 日常生活能力――新S-M社会生活能力検査

  • 答え：1 ・4
  • 解説：この問題では、小児の評価領域とそれに対応する検査を正しく組み合わせることが求められています。正しい組み合わせは、1：粗大運動――――GMFMと2：視知覚機能―――Erhardt（エアハート）発達学的視覚評価です。
  • 粗大運動は、体の大きな筋肉を使って行う運動のことで、GMFM（Gross Motor Function Measure）は、その評価に用いられる検査です。この組み合わせは正しいです。
  • 視知覚機能は、視覚情報を処理し理解する能力のことで、Erhardt発達学的視覚評価はその評価に用いられる検査です。この組み合わせは正しいです。
  • 感覚統合機能は、複数の感覚情報を統合し、適切な反応を行う能力のことです。しかし、Kohs立方体組合せテストは知的機能を評価する検査であり、感覚統合機能の評価には適していません。この組み合わせは間違いです。
  • 知的機能は、思考や理解、判断などの能力のことで、WISC-Ⅳ（Wechsler Intelligence Scale for Children - Fourth Edition）はその評価に用いられる検査です。しかし、この問題では2つの正しい組み合わせを選ぶ必要がありますので、この選択肢は正しくありません。
  • 日常生活能力は、日常生活で必要な基本的なスキルや機能のことです。新S-M社会生活能力検査はその評価に用いられる検査ですが、この問題では2つの正しい組み合わせを選ぶ必要がありますので、この選択肢は正しくありません。また、WeeFIM（Functional Independence Measure for Children）も日常生活能力を評価する検査として知られています。
  • 科目：発達・小児疾患
  • 重要度：プレミアム特典
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第54回午前：第29問

小脳の機能不全による協調運動障害の説明で誤っているのはどれか。  

1: 大文字症：文字が徐々に大きくなる。

2: 企図振戦：目標に近づくほど四肢の振戦が激しくなる。

3: 運動分解：拮抗する運動の切り替えが円滑に行えない。

4: 時間測定障害：運動の開始や停止が正常よりも遅れてしまう。

5: 協調収縮不能：一連の動作で運動の順番や滑らかさが障害される。

  • 答え：3
  • 解説：小脳の機能不全による協調運動障害には、大文字症、企図振戦、運動分解、時間測定障害、協調収縮不能などが含まれます。これらは、運動の制御や調整に関わる小脳の障害によって引き起こされる症状です。
  • 大文字症は正しい選択肢で、協調運動障害のある患者に書字をさせた際、徐々に文字が大きくなる現象です。これは、小脳の障害によって筆圧や筆跡の調整がうまくいかなくなるためです。
  • 企図振戦も正しい選択肢で、目標に近づくにつれて振戦が激しくなり、四肢の描く軌跡が大きくなる現象です。これは、小脳の障害によって運動の精度や速度の調整がうまくいかなくなるためです。
  • 運動分解は誤った選択肢で、複合的な関節運動が同時に行えず、個々の関節運動に分解してしまう現象です。しかし、拮抗する運動の切り替えが円滑に行えないのは、反復拮抗運動障害であり、運動分解とは異なります。
  • 時間測定障害は正しい選択肢で、運動の開始や停止が正常、あるいは健側よりも時間的に遅れる現象です。これは、小脳の障害によって運動のタイミングや持続時間の調整がうまくいかなくなるためです。
  • 協調収縮不能は正しい選択肢で、一連の動作で、運動の順番や滑らかさが障害される現象です。これは、運動分解や測定障害などの複数の障害が複合して生じると考えられています。
  • 科目：脳血管疾患
  • 重要度：プレミアム特典
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第52回午前：第91問

中枢神経の先天奇形とその特徴の組合せで正しいのはどれか。  

1: 小頭症―――――――――脳圧亢進

2: 滑脳症―――――――――脳溝増加

3: 二分脊椎――――――――水頭症合併

4: Dandy-Walker症候群――後頭蓋縮小

5: Arnold-Chiari奇形―――脊髄の頭蓋内嵌入

第38回午前：第96問

認知症患者の作業療法評価で適切でないのはどれか。  

1: 歩行状態などの運動機能

2: 記銘力や理解力などの知的機能

3: 家族の介護力の程度

4: 内田・クレペリンテストでの作業能力

5: 呼吸器・循環器などの合併症の有無

第44回午前：第77問

正しい組合せはどれか。2つ選べ。  

1: BPRS − 陰性症状尺度

2: GATB − 精神作業検査

3: WAIS − 知能検査

4: POMS − 気分尺度

5: LASMI − 性格検査

第39回午前：第96問

言語機能が保たれている自閉症児の知的レベルの測定で適切なのはどれか。2つ選べ。 ア．WAIS-Rイ．バウム・テストウ．コース立方体組合わせテストエ．ベンダー・ゲシュタルト・テストオ．ロールシャッハ・テスト  

1: ア

2: イ

3: ウ

4: エ

5: オ

第42回午後：第92問

正しい組合せはどれか。  

1: 統合失調症－もうろう状態

2: うつ病－感情鈍麻

3: パニック障害－思考散乱

4: ナルコレプシー－睡眠麻痺

5: アルコール精神病－自生思考

第36回午前：第97問

脳神経の検査について誤っている組合せはどれか。  

1: 視神経－視野をみる。

2: 滑車神経－眼球を斜め上方向へ動かさせる。

3: 三叉神経－奥歯を噛み合わさせる。

4: 内耳神経－平衡機能をみる。

5: 舌咽神経－咽頭反射をみる。

第39回午前：第53問

左大脳半球の病変で生じにくい高次脳機能障害はどれか。  

1: 失　語

2: 失　算

3: 純粋失読

4: 観念運動失行

5: 運動維持困難

第39回午前：第48問

適切でない組合せはどれか。  

1: 関節リウマチ－Steinbrocker分類

2: 痴　呆－ミニメンタルステート検査（MMSE）

3: 心不全－NYHA分類

4: 未熟児－Apgar score

5: 運動失調－Frankel分類

第49回午後：第41問

認知症の症状とその作業特徴の組合せで正しいのはどれか。  

1: 失行　―　手順に固執する。

2: 失語　―　聞いてないことを始める。

3: 失認　―　作業対象を取り違える。

4: 見当識障害　―　作業の指示に泣き出す。

5: 遂行機能障害　―　他人の作品を持ち帰る。

第40回午後：第91問

正しい組合せはどれか。  

1: 統合失調症－昏睡

2: 解離性障害－健忘

3: 強迫性障害－迂遠

4: パニック障害－保続

5: 双極性感情障害－粘着

第45回午後：第30問

装具と障害されている神経との組合せで正しいのはどれか。2つ選べ。  

1: 短対立装具－正中神経麻痺

2: 長対立装具－橈骨神経麻痺

3: 虫様筋カフ－尺骨神経麻痺

4: Thomasスプリント－正中神経麻痺

5: Oppenheimerスプリント－尺骨神経麻痺

第41回午前：第49問

運動失調の評価で誤っているのはどれか。  

1: バレー徴候

2: ロンベルグ徴候

3: 踵膝試験

4: 膝打ち試験

5: 鼻指鼻試験

第47回午前：第24問

脊髄性失調の徴候はどれか。  

1: Babinski徴候

2: Hoover徴候

3: Kernig徴候

4: Myerson徴候

5: Romberg徴候

第57回午前：第90問

脳梗塞の発生部位と出現する症状の組合せで正しいのはどれか。  

1: Broca領域　──　遂行機能障害

2: 右小脳半球　──　左上下肢の運動失調

3: 右内包後脚　──　左上下肢の運動麻痺

4: 左前頭葉　──　左半側空間無視

5: 左放線冠　──　感覚性失語

  • 答え：3
  • 解説：脳梗塞の発生部位によって出現する症状は異なります。この問題では、それぞれの部位における症状を正確に理解することが求められています。
  • Broca領域は運動性失語の症状が現れる部位であり、遂行機能障害は前頭葉で見られるため、この選択肢は誤りです。
  • 右小脳半球では、右（同側）上下肢の運動失調が見られるため、この選択肢は誤りです。小脳半球の症状には、同側上下肢の運動失調や筋緊張の低下が含まれます。
  • 右内包後脚では、左上下肢の運動麻痺が見られるため、この選択肢は正しいです。
  • 左前頭葉では非流暢性失語が見られるため、この選択肢は誤りです。左半側空間無視は、右頭頂葉後部で見られる症状です。
  • 左放線冠は部位によって様々な症状が現れますが、感覚性失語はWernicke領域で見られるため、この選択肢は誤りです。
  • 科目：神経・筋系の障害と臨床医学
  • 重要度：プレミアム特典
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第41回午前：第15問

小脳性運動失調症患者への作業療法で適切でないのはどれか。  

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第56回午前：第36問

失語症の型と症状の組合せで正しいのはどれか。  

1: Wernicke失語　──　聴覚理解が保たれる。

2: 超皮質性失語　──　復唱が障害される。

3: Broca失語　──　自発言語が障害される。

4: 伝導失語　──　復唱が保たれる。

5: 健忘失語　──　聴覚理解が障害される。

第41回午前：第45問

適切でない組合せはどれか。  

1: Barthel index－日常生活活動

2: Fugl-Meyer scale－意識障害

3: BIT（Behavioral Inattention Test）－半側空間無視

4: STEF－上肢機能

5: WAIS-R－知能

第57回午後：第39問

言語性記憶機能を測る検査はどれか。  

1: RBMT

2: WCST

3: RAVLT

4: Digit Span

5: Letter Cancellation Test

  • 答え：3
  • 解説：言語性記憶機能を測る検査はRAVLT（Rey Auditory Verbal Learning Test）であり、言語記憶の評価法として用いられます。この検査では、15単語を繰り返し記憶していく過程の成績を評価します。
  • RBMT（Rivermead Behavioural Memory Test）は、日常生活における記憶機能を測定するための検査ですが、言語性記憶機能を直接測る検査ではありません。
  • WCST（Wisconsin Card Sorting Test）は、前頭葉機能検査法であり、抽象的行動やセットの転換に関する機能を評価します。言語性記憶機能を測る検査ではありません。
  • RAVLT（Rey Auditory Verbal Learning Test）は言語記憶の評価法であり、言語性記憶機能を測る検査です。15単語を繰り返し記憶していく過程の成績を評価します。
  • Digit Spanは、読み上げた数字を順番または逆順に復唱する課題で、数字の即時記憶を測定します。しかし、言語性記憶機能を直接測る検査ではありません。
  • Letter Cancellation Testは、視覚的文字末梢検査であり、注意力や集中力を評価するための検査です。言語性記憶機能を測る検査ではありません。
  • 科目：高次脳機能障害
  • 重要度：プレミアム特典
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