第45回午前第80問の類似問題

Eriksonによる発達段階と獲得すべき課題の組合せで正しいのはどれか。  

1: 学童期　−　親密

2: 青年期　−　生産性

3: 成人期　−　勤勉性

4: 中年期　−　同一性

5: 老年期　−　統合

Eriksonによる発達段階で学童期に獲得すべき課題はどれか。  

1: 勤勉性

2: 積極性

3: 自律性

4: 親密性

5: 同一性

Eriksonによる幼児期の心理的発達課題はどれか。  

1: 自律性の獲得

2: 勤勉性の獲得

3: 愛着関係の形成

4: 自我同一性の確立

5: 同年代との親密な関係の構築

Eriksonによる発達段階で老年期に獲得すべき課題はどれか。  

1: 親密

2: 統合

3: 勤勉

4: 自律

5: 同一性

Eriksonによる成人中期の心理的発達課題はどれか。  

1: 勤勉性

2: 同一性

3: 親密性

4: 生殖性

5: 自我の統合

社会的人格の発達における学童期の課題で最も大切なのはどれか。  

1: 自我同一性の確立

2: 権威や規範への反抗

3: 同性の親への同一化

4: 同性同年代との親密な関係の構築

5: 母親の愛情への基本的信頼感の確立

正しい組合せはどれか。  

1: Piaget（ピアジェ）　—　性格類型

2: Freud（フロイト）　—　認知発達

3: Rogers（ロジャース）　—　来談者中心

4: Erikson（エリクソン）　—　無意識

5: Kretschmer（クレッチマー）　—　発達課題

社会的人格の発達において、学童期の課題として最も大切なのはどれか。  

1: 自我（自己）同一性の確立

2: 母親の愛情への基本的信頼感

3: 同性の親への同一化

4: 同性同年代との親密な関係

5: 権威や規範への反抗

小児の正常発達順序で正しいのはどれか。 

1: A→B→C

2: A→C→B

3: B→A→C

4: B→C→A

5: C→A→B

2人の幼児が砂場で遊ぶ様子を図に示す。遊びの発達段階で正しいのはどれか。 

1: ごっこ遊び

2: 傍観者遊び

3: 平行遊び

4: 連合遊び

5: 協調遊び

中学生の心理発達における特徴はどれか。  

1: 性の相違を理解する。

2: 自我同一性が完成する。

3: 教師や指導者に従順である。

4: 第二次性徴への戸惑いがある。

5: 友人関係より親子関係を重視する。

誤っている組合せはどれか。  

1: Piaget－認知

2: Erikson－運動

3: Freud－人格

4: Gesell－行動

5: Pavlov－反射