Eriksonによる発達段階で学童期に獲得すべき課題はどれか。
1: 勤勉性
2: 積極性
3: 自律性
4: 親密性
5: 同一性
Eriksonによる成人中期の心理的発達課題はどれか。
1: 勤勉性
2: 同一性
3: 親密性
4: 生殖性
5: 自我の統合
Eriksonによる発達段階と獲得すべき課題の組合せで正しいのはどれか。
1: 学童期 − 親密
2: 青年期 − 生産性
3: 成人期 − 勤勉性
4: 中年期 − 同一性
5: 老年期 − 統合
Eriksonによる各発達段階の課題で正しい組合せはどれか。
1: 乳児期 － 信 頼
2: 幼児期 － 勤勉性
3: 学童期 － 親 密
4: 青年期 － 自律性
5: 成人期 － 同一性
Eriksonによる幼児期の心理的発達課題はどれか。
1: 自律性の獲得
2: 勤勉性の獲得
3: 愛着関係の形成
4: 自我同一性の確立
5: 同年代との親密な関係の構築
社会的人格の発達における学童期の課題で最も大切なのはどれか。
1: 自我同一性の確立
2: 権威や規範への反抗
3: 同性の親への同一化
4: 同性同年代との親密な関係の構築
5: 母親の愛情への基本的信頼感の確立
社会的人格の発達において、学童期の課題として最も大切なのはどれか。
1: 自我（自己）同一性の確立
2: 母親の愛情への基本的信頼感
3: 同性の親への同一化
4: 同性同年代との親密な関係
5: 権威や規範への反抗
老年期における精神保健上の問題として正しいのはどれか。
1: 自我同一性の獲得
2: エディプス葛藤
3: 空の巣症候群
4: モラトリアム
5: 社会的孤立