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理学療法士国家試験
検索元問題
第50回 午後 第31問
20件の類似問題
脊髄完全損傷者の機能残存レベルと日常生活動作の到達レベルの組合せで正しいのはどれか。 ...
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45
第55回 午後
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理学療法士専門問題
重要
頸髄損傷の呼吸障害で正しいのはどれか。
1
肺活量は低下する。
2
咳の強さは変わらない。
3
予備吸気量は増加する。
4
予備呼気量は変わらない。
5
閉塞性換気障害が生じやすい。
87
第50回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
痙縮を生じにくい疾患はどれか。
1
脳梗塞
2
外傷性脳損傷
3
中心性頸髄損傷
4
胸椎黄色靱帯骨化症
5
腰椎椎間板ヘルニア
3
第53回 午後
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理学療法士実地問題
最重要
関節可動域測定法（日本整形外科学会、日本リハビリテーション医学会基準による）で正しいのはどれか。2つ選べ。
1
頸部回旋
2
頸部側屈
3
胸腰部回旋
4
胸腰部側屈
5
胸腰部屈曲
68
第43回 午前
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理学療法士専門問題
重要
ASIA（American Spinal Injury Association）の触覚の評価で正しい組合せはどれか。2つ選べ。
1
C6：母指
2
T6：乳頭線
3
T9：剣状突起
4
T12：臍
5
L3：膝蓋部
9
第49回 午前
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理学療法士実地問題
標準
5歳の男児。アテトーゼ型四肢麻痺。未定頸で体幹のコントロールは悪く、自力での寝返りと座位保持はできない。臥位姿勢では、下肢のはさみ肢位を伴う後弓姿勢がしばしばみられ、緊張性頸反射と緊張性迷路反射は残存している。この児に座位保持装置を作製する際に必要な調整で誤っているのはどれか。
1
ヘッドレストを付ける。
2
リクライニング式にする。
3
胸ベルトを付ける。
4
座面を水平に保つ。
5
骨盤ベルトを付ける。
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47
第53回 午前
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理学療法士専門問題
重要
GMFCSレベルⅡの痙直型脳性麻痺児に対する運動指導で最も適しているのはどれか。
1
車椅子の駆動練習
2
割り座での座位練習
3
歩行補助具なしでの歩行練習
4
バニーホッピングによる四つ這い移動練習
5
スタンディングボードを用いての立位練習
84
第43回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
脊椎圧迫骨折の好発部位はどれか。2つ選べ。
1
第5頸椎
2
第3胸椎
3
第12胸椎
4
第1腰椎
5
第5腰椎
34
第45回 午前
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理学療法士専門問題
標準
頸髄損傷受傷3日後で頸椎直達牽引中の患者に対する肩関節可動域訓練で屈曲角度の上限はどれか。
1
30°
2
60°
3
90°
4
120°
5
150°
31
第35回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
図に示す立ち上がり動作手順と疾患（障害）との組合せで誤っているのはどれか。
1
左片麻痺
2
パーキンソン病
3
腰髄損傷（第3腰髄節まで機能残存）
4
筋ジストロフィー
5
小脳性失調症
55
第36回 午前
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理学療法士専門問題
標準
脊髄膜瘤で誤っているのはどれか。
1
泌尿器系の精査は出生後できるだけ早期から行う。
2
脊椎変形の頻度は成長とともに増加する。
3
水頭症を合併しやすい。
4
第4腰髄節まで機能残存する患者では膝関節屈曲位をとりやすい。
5
第1仙髄節まで機能残存する患者は凹足になりやすい。
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33
第35回 午前
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理学療法士専門問題
標準
図のクッションを使用する疾患で適切なのはどれか。
1
脳卒中片麻痺
2
頸髄損傷
3
大腿切断
4
アテトーゼ型脳性麻痺
5
慢性関節リウマチ
40
第39回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
次の図で、ADL指導上正しいのはどれか。2つ選べ。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
62
第45回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
反射と反射中枢との組合せで正しいのはどれか。
1
下顎反射－C1－3
2
上腕二頭筋反射－C3、4
3
上腕三頭筋反射－C6－8
4
膝蓋腱反射－T12、L1
5
アキレス腱反射－L3、4
36
第40回 午前
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理学療法士専門問題
重要
腰椎や頸椎の椎間板ヘルニアの牽引療法で適切でないのはどれか。2つ選べ。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
32
第48回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
Brunnstrom法ステージの段階と脳卒中片麻痺の患側下肢の動きとの組合せで正しいのはどれか。
1
Ⅲ − 座位で膝屈曲位をとり、踵を床につけたままつま先を持ち上げる。
2
Ⅲ − 座位で足裏を床上に滑らせて、膝を90°以上曲げる。
3
Ⅳ − 立位で膝伸展位をとり、つま先を持ち上げる。
4
Ⅴ − 立位で股関節を外転する。
5
Ⅵ − 座位で下腿を内外旋する。
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37
第47回 午後
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理学療法士専門問題
最重要
上肢の障害と装具の組合せで誤っているのはどれか。
1
肩腱板断裂 ― 肩外転装具
2
肘関節屈曲位拘縮 ― ターンバックル式肘装具
3
鷲手 ― Oppenheimer（オッペンハイマー）型装具
4
スワンネック変形 ― 指用ナックルベンダー
5
ボタン穴変形 ― 指用逆ナックルベンダー
84
第58回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
ASIAの評価対象はどれか。
1
意識レベル
2
運動失調
3
眼球運動
4
肛門感覚
5
深部腱反射
62
第39回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
デュシェンヌ型筋ジストロフィーのステージ（厚生省筋萎縮症研究班機能障害度分類による。）で、起立歩行は不可能であるが、四つ這いが可能であるのはどれか。
1
ステージ4
2
ステージ5
3
ステージ6
4
ステージ7
5
ステージ8
54
第40回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
ブルンストローム法ステージとその説明との組合せで誤っているのはどれか。
1
手肢ステージIII－全指の伸展が不十分ながら可能
2
上肢ステージIII－伸展共同運動が可能
3
下肢ステージIV－膝屈曲位で足関節背屈が可能
4
下肢ステージV－立位で膝関節屈曲の分離運動が可能
5
下肢ステージVI－立位での股関節外転が可能
66
第40回 午前
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理学療法士専門問題
重要
人工股関節術後のADL指導で誤っているのはどれか。
1
靴ひもは椅子座位で外転、外旋して結ぶ。
2
床のものは患側を後ろにずらして拾う。
3
低い椅子に深く腰をかける。
4
側臥位では外転位を保持する。
5
寝る時はベッドを使用する。
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