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理学療法士問題表示
理学療法士国家試験
大分類
発達・小児疾患
20問表示中
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17
第60回 午前
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理学療法士実地問題
低
11歳の女児。不登校を心配した母親に連れられて来院した。幼少期に人見知りはせず、抱っこをせがむこともなかった。保育園では一人遊びが多かった。現在の成績は上位。運動は苦手だがサッカー観戦は好きで、地元チームの選手の背番号と生年月日を全て記憶している。冗談が通じずクラスで仲間外れになることがある。この児の障害で正しいのはどれか。
1
偏食はまれである。
2
感覚過敏を伴うことがある。
3
他人の感情の変化を敏感に察知する。
4
日常習慣の変更の受け入れが良好である。
5
4～5歳で「サリーとアン課題」に正解することが多い。
43
第60回 午前
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理学療法士専門問題
標準
注意欠如・多動症〈注意欠如・多動性障害〉児に認められる作業療法中の行動はどれか。
1
頻回に離席する。
2
発作を起こして倒れる。
3
誇大的な発言が認められる。
4
作業工程を何回も確認する。
5
相手の言葉をオウム返しする。
8
第60回 午後
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理学療法士実地問題
重要
8歳の女児。脳性麻痺痙直型両麻痺である。ボール遊び時の姿勢設定を図に示す。この児の適切な姿勢設定はどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
12
第60回 午後
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理学療法士実地問題
低
48歳の男性。ALS。発症後8年が経過し在宅生活を続けている。四肢や体幹に運動麻痺を生じて、手指筋力はMMT 0レベル、ADLは全介助。さらに錐体路障害の症状を認め、人工呼吸器を装着している。この患者が導入するコミュニケーション機器で適切なのはどれか。2つ選べ。
1
人工喉頭
2
透明文字盤
3
キーボードカバー
4
音声メモICレコーダー
5
眼球運動センサースイッチ
23
第60回 午後
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理学療法士専門問題
標準
日本版デンバー式発達スクリーニング検査で6か月児が可能なのはどれか。
1
発音をまねる。
2
寝返りをする。
3
バイバイをする。
4
親指を使ってつかむ。
5
両手の積み木を打ち合わせる。
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46
第60回 午後
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理学療法士専門問題
標準
作業療法における自閉スペクトラム症〈自閉症スペクトラム障害〉患者への対応で適切なのはどれか。
1
問題行動に対しては内省を促す。
2
言葉を省略した短文で指示をする。
3
こだわりが認められた時は無言で制止する。
4
導入期には自由度の高い作業活動を用いる。
5
コミュニケーションの課題にはSSTを用いる。
47
第60回 午後
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理学療法士専門問題
低
注意欠如・多動症〈注意欠如・多動性障害〉を強く示唆する患者の発言はどれか。
1
「今朝、私の脳が溶けて流れ出しました」
2
「周囲の全てが不気味で、何かが起こりそうで怖いです」
3
「じっとしているのが苦手で、後先考えずに行動して失敗します」
4
「まるで映画を見ているような感じで、周囲の景色に現実感がありません」
5
「検査で異常はないと言われましたが、私は間違いなく末期癌だと思います」
4
第59回 午前
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理学療法士実地問題
標準
1歳1か月の女児。遠城寺式乳幼児分析的発達検査の結果 を別に示す。考えられる運動発達年齢はどれか。
1
4～5か月
2
5～6か月
3
6～7か月
4
7～8か月
5
8～9か月
15
第59回 午前
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理学療法士実地問題
低
13歳の男子。中学校入学後クラスでの様子を心配した担任から母親に連絡があり、母親に伴われて精神科に来院した。幼少期から物音および匂いに敏感であったという。成績は上位。鉄道に強い興味があり、同級生はその知識にはじめは関心を示したが、一度話し始めると一方的に自分の興味のある話を続けるため、次第に孤立した。本人は他の生徒との関係に無頓着である。最も考えられるのはどれか。
1
うつ病
2
限局性学習障害
3
行為障害
4
自閉症スペクトラム障害
5
選択性緘黙
32
第59回 午前
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理学療法士専門問題
標準
正常の運動発達で獲得する年齢が最も高いのはどれか。
1
座位
2
高這い
3
寝返り
4
飛行機肢位
5
つかまり立ち
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6
第59回 午後
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理学療法士実地問題
低
8歳の脳性麻痺児が階段昇降時に手すりを必要とし、長距離の歩行や狭い場所を歩くときに介助が必要な場合、GMFCS-Expanded and Revised〈E&R〉のレベルはどれか。
1
Ⅰ
2
Ⅱ
3
Ⅲ
4
Ⅳ
5
Ⅴ
15
第59回 午後
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理学療法士実地問題
低
11歳の男児。知的障害。ゲームソフトを買ってもらえなかったことをきっかけに、母親への暴力が激しくなり精神科に入院した。入院1週後、興奮は徐々に落ち着いてきたため、作業療法が導入された。この患児に対して行う作業療法で適切でないのはどれか。
1
暦年齢相応の作業を用いる。
2
障害の特性を家族に説明する。
3
患児が興味を示す作業から導入する。
4
指示をする際には称賛し動機付けを高める。
5
親子の自然な情緒的交流ができるように支援する。
18
第59回 午後
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理学療法士実地問題
標準
23歳の男性。中学時代から引きこもりがあり、自宅では一人で工作やプラモデル作りをしていた。20歳時に通信制高校を卒業したが、就職せずに自閉的な生活を送っていた。睡眠障害で精神科を受診し、社交不安障害と診断された。薬物療法で外出可能な状態となり、外来作業療法が開始された。導入期の作業療法で最も適切なのはどれか。
1
言語的交流が必要な作業を行う。
2
就職希望の職種の聴取を行う。
3
他者と共同製作作業を行う。
4
プラモデル製作を行う。
5
履歴書の書き方の学習会に参加する。
25
第59回 午後
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理学療法士専門問題
標準
成人期の二次障害で頸椎症性脊髄症を発症しやすい疾患はどれか。
1
先天性多発性関節拘縮症
2
アテトーゼ型脳性麻痺
3
痙直型脳性麻痺
4
骨形成不全症
5
分娩麻痺
32
第59回 午後
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理学療法士専門問題
標準
二分脊椎で正しいのはどれか。
1
上肢障害の合併が多い。
2
胸椎部に多く出現する。
3
脊髄髄膜瘤は神経症状が出ない。
4
移動能力評価はHofferの分類を使う。
5
脊髄係留症候群の好発年齢は2～3歳である。
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42
第59回 午後
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理学療法士専門問題
低
小学校高学年の注意欠如・多動性障害で高頻度にみられる症状はどれか。
1
ケアレスミスが多い。
2
自分の氏名が書けない。
3
自ら同級生との接触を避ける。
4
家庭では普通に話すが学校では発語が乏しい。
5
忘れ物がないか気になり何度も確認してしまう。
12
第58回 午前
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理学療法士実地問題
重要
痙直型四肢麻痺の脳性麻痺児の抱き方で適切なのはどれか。2つ選べ。
1
選択肢が設定されていません
2
選択肢が設定されていません
3
選択肢が設定されていません
4
選択肢が設定されていません
5
選択肢が設定されていません
35
第58回 午前
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理学療法士専門問題
標準
Down症候群の乳児の保護者に対する指導で最も優先度が低いのはどれか。
1
関節拘縮の予防法
2
離乳食の摂食方法
3
姿勢の安定を促す抱き方
4
保護者のストレス対処法
5
児とのコミュニケーションの取り方
43
第58回 午前
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理学療法士専門問題
低
自閉症スペクトラム障害にみられる行動の特徴として最も適切なのはどれか。
1
冗談が通じない。
2
ケアレスミスが多い。
3
語の途中で区切って読む。
4
突発的にまばたきを繰り返す。
5
家ではよく話すが学校では全く話さない。
5
第58回 午後
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理学療法士実地問題
標準
座位の発達段階の順序で正しいのはどれか。
1
A → C → B
2
B → A → C
3
B → C → A
4
C → A → B
5
C → B → A
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