答えを一括表示
全ての問題カードで答えと解説を同時に展開します。
もう一度押すと全てのカードの答えをまとめて非表示に戻せます。
表示中
作業療法士問題表示
作業療法士国家試験
検索元問題
第43回 午前 第20問
20件の類似問題
67歳の女性。Parkinson病。Yahrの重症度分類ステージIII。屋内では伝い歩きをしている。運動機能維持を目的......
広告
12
第55回 午後
|
作業療法士実地問題
解説
87歳の男性。脳血管障害の後遺症により週1回の訪問作業療法を行っている。訪問時、85歳の妻が「家で介護することがつらい。疲れた」と暗い顔でため息をついている。訪問作業療法士の対応で正しいのはどれか。
1
妻に精神科の受診を勧める。
2
近隣の入所施設の空き情報を伝える。
3
患者へ妻に甘えすぎないように話す。
4
訪問介護事業所に利用開始を依頼する。
5
ケアマネージャーに妻の状況を報告する。
解説を解放して詳細を表示
解説を表示するにはログインが必要です。ログインすると無料枠（1日5問）をご利用いただけます。
無料プランでは解説を1日5問まで表示できます。解説を表示すると残り回数が消費されます。
今日: 回 | 残り 回
本日の無料枠を使い切りました。プレミアム登録で無制限にご利用いただけます。
解説データを取得しています...
13
第51回 午後
|
作業療法士実地問題
27歳の女性。20歳ころに友人に勧められて覚醒剤を使用した。その後、常用するようになり、逮捕および服役を経験した。釈放後に民間のリハビリ施設を利用しながらアルバイトをしていた。1か月前から同僚とのトラブルが続き、最近になり幻覚妄想様の発言が出現したため、父親に連れられて精神科を受診し、入院となった。入院後3週目に作業療法が処方された。導入初期のプログラムとして適切でないのはどれか。
1
疾病について学習する。
2
生活技能訓練に参加する。
3
ピアサポーターと交流する。
4
軽運動プログラムに参加する。
5
グループリーダーを体験する。
33
第59回 午後
|
作業療法士専門問題
最重要
Brunnstrom法ステージⅣの判定基準で正しいのはどれか。
1
座位で肩関節90度外転が可能
2
肘関節伸展位で肩関節90度屈曲し前腕の回内外が可能
3
手指で対向つまみが可能
4
座位で下腿部の内外旋が可能
5
座位で踵接地での足関節背屈が可能
3
第54回 午後
|
作業療法士実地問題
82歳の女性。右利き。手関節脱臼骨折後、手関節掌屈0°、前腕回外10°の可動域制限がある。それ以外の上肢の関節可動域や筋力は保たれている。歯がなく、義歯を装着していない為にきざみ食を箸で食べているが、肩関節外転の代償運動が出現している。「こぼれやすく、口に届きにくい。右手で楽に食べたい」との訴えがある。食事用自助具を示す。適切なのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
35
第45回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
Duchenne型筋ジストロフィーのステージ（厚生省筋萎縮症研究班の機能障害度分類による）と自立できる日常生活動作との組合せで正しいのはどれか。
1
4b－椅子に座った姿勢での洗面動作
2
5－洋式トイレでの排泄動作
3
6－浴槽への出入り動作
4
7－かぶりシャツの更衣動作
5
8－臥位姿勢による尿器を使用した排尿動作
広告
63
第38回 午後
|
理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
神経疾患と振戦の組合せで正しいのはどれか。
1
パーキンソン病－姿勢時振戦
2
ウィルソン病－安静時振戦
3
無酸素性脳症－羽ばたき振戦
4
脊髄小脳変性症－企図振戦
5
ハンチントン病－運動時振戦
18
第58回 午後
|
作業療法士実地問題
46歳の男性。右中葉肺がん。入院して化学療法と放射線療法を行い、来月に胸腔鏡下肺部分切除術を予定している。6分間歩行距離は560mで、経皮的動脈血酸素飽和度は95%以上に保たれ、ADLは全て自立している。正しいのはどれか。
1
術前から咳嗽練習を行う。
2
術前から上部胸式呼吸の練習を行う。
3
術前はベッド上の安静に努める。
4
術後1週はベッド上での体位排痰法を中心に行う。
5
術後3か月は修正Borg指数で2程度の運動療法を行う。
96
第34回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
アルコール依存症における作業療法で誤っているのはどれか。
1
種目の選択は患者に任せる。
2
体力の回復を図る。
3
仲間をつくる。
4
ストレスへの耐性を高める。
5
自己能力を確認する。
1
第39回 午前
|
作業療法士実地問題
関節可動域測定（日本整形外科学会、日本リハビリテーション医学会基準による）の移動軸で誤っているのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
33
第40回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
53歳の男性。うつ病。公務員。職場の配置転換後、苦手なパソコン使用を主とした業務に変わったことを契機に不眠、食欲不振および抑うつ気分を呈した。「仕事に行くのがおっくうになった。同僚に申し訳ない」と言い、希死念慮も認められたため入院。入院1か月後、作業療法が開始された。作業療法開始3週目までの到達目標として適切なのはどれか。2つ選べ。
1
疲労を自覚できる。
2
パソコンの操作力を向上させる。
3
終日、作業療法に参加できる。
4
作業量に関して作業療法士に自ら相談できる。
5
小グループのリーダーを担当する。
広告
4
第45回 午後
|
作業療法士実地問題
脳卒中患者の握り・つまみ動作を示す。各握り・つまみが初めてできるBrunnstrom法ステージはどれか。2つ選べ。
1
①：Ⅲ
2
②：Ⅳ
3
③：Ⅳ
4
④：Ⅴ
5
⑤：Ⅴ
17
第37回 午前
|
作業療法士実地問題
83歳の男性。大腿骨頸部骨折で入院中。受傷前は屋内歩行が自立していた。自宅退院に向けた準備を開始した。適切でないのはどれか。
1
便座の高さは30 cmにする。
2
玄関スペースは車椅子用に130 cm×130 cm確保する。
3
洗い場、浴槽内とも滑り止めを敷く。
4
廊下に足元灯をつける。
5
ベッドに移動バーをつける。
46
第50回 午後
|
作業療法士専門問題
最重要
パニック障害の患者に対する作業療法の目的で適切なのはどれか。
1
病識の獲得
2
身辺処理能力の向上
3
対人交流技能の向上
4
不安対処能力の向上
5
現実感喪失からの回復
37
第49回 午前
|
作業療法士専門問題
標準
転倒リスクのある高齢者に対する階段の環境整備について正しいのはどれか。
1
踏み面は柔らかい材質を用いる。
2
踏み面の奥行きは200 mm以内とする。
3
手すりは大転子よりも低い位置にする。
4
段鼻と踏み面にコントラストをつける。
5
手すりの太さは直径20 mm以内とする。
69
第40回 午後
|
理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
誤っている組合せはどれか。
1
鶏状歩行－多発筋炎
2
小刻み歩行－多発性脳梗塞
3
失調性歩行－脊髄小脳変性症
4
すくみ足歩行－パーキンソン病
5
動揺性歩行－デュシェンヌ型筋ジストロフィー
広告
10
第39回 午前
|
作業療法士実地問題
54歳の男性。労働災害による頸髄損傷。受傷後6か月経過。起立性低血圧あり、褥瘡なし。筋力は三角筋4、上腕二頭筋3、上腕三頭筋0、回内筋3、腕橈骨筋3、長橈側手根伸筋3、手関節及び手指屈筋群は0、体幹筋0、下肢筋0であった。家屋改造をしているが、居間や廊下幅が狭いとの訴えがある。この患者の日常生活活動に用いる車椅子処方で適切なのはどれか。2つ選べ。
1
ア
2
イ
3
ウ
4
エ
5
オ
48
第42回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
ブルンストローム法ステージ（上肢・手指）と麻痺側上肢で実用的に可能な家事動作との組合せで正しいのはどれか。
1
上肢II・手指II－フライパンをコンロにかけて保持する。
2
上肢III・手指III－シャツにアイロンをかける。
3
上肢IV・手指III－テーブルの雑巾がけをする。
4
上肢IV・手指IV－シンクの水栓をひねる。
5
上肢V・手指V－包丁でジャガイモの皮をむく。
95
第38回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
認知症患者への作業適用で適切なのはどれか。2つ選べ。 ア．繰り返しのある作業イ．複数の段階付けのある作業ウ．1時間程度でできる作業エ．巧緻性を必要とする作業オ．手続記憶を利用した作業
1
ア
2
イ
3
ウ
4
エ
5
オ
33
第56回 午前
|
作業療法士専門問題
標準
解説
車椅子自走が移動手段である患者の外出について適切なのはどれか。
1
バスは利用しない。
2
電車の乗降は自力で行う。
3
歩道よりも車道を通行する。
4
ティルト式普通型車椅子を使用する。
5
事前に多目的トイレの場所を確認する。
解説を解放して詳細を表示
解説を表示するにはログインが必要です。ログインすると無料枠（1日5問）をご利用いただけます。
無料プランでは解説を1日5問まで表示できます。解説を表示すると残り回数が消費されます。
今日: 回 | 残り 回
本日の無料枠を使い切りました。プレミアム登録で無制限にご利用いただけます。
解説データを取得しています...
65
第35回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
片麻痺患者の患側上肢の管理指導で誤っているのはどれか。
1
シャツの着脱動作では補助手として活用するよう指導する。
2
車椅子操作時は上肢の位置を確認するよう指導する。
3
座位での机上作業では膝の上に置くよう指導する。
4
リラクゼーションの方法を指導する。
5
臥位姿勢での腕の巻き込みに注意するよう指導する。
広告