第37回作業療法士専門問題午前45問類似問題

40

第59回午後 | 作業療法士専門問題

重要

科目:

大分類: その他の身体障害

その他の身体...

大分類: その他の身体障害

末梢神経障害による感覚障害に伴う運動失調の治療法で適切でないのはどれか。

1

重錘負荷

2

弾性緊縛帯

3

電気刺激療法

4

姿勢鏡を用いた立位練習

5

歩行補助具を用いた歩行練習

類似問題（プレミアム）問題を報告

49

第51回午前 | 作業療法士専門問題

標準

科目:

大分類: その他の精神障害

その他の精神...

大分類: その他の精神障害

ACT〈Assertive Community Treatment〉の特徴はどれか。

1

休日を除き毎日提供される。

2

作業療法士が中心となり実施する。

3

地域の福祉施設の利用時に実施する。

4

原則的にサービス提供は無期限である。

5

対象は比較的軽度の精神障害者である。

類似問題（プレミアム）問題を報告

45

第40回午前 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 脳血管疾患

脳血管疾患

大分類: 脳血管疾患

片麻痺のADL指導で正しいのはどれか。

1

上着は麻痺側の袖から通す。

2

四つ這い位からの立ち上がりは健側膝立ち位から行う。

3

起きあがりは麻痺側に寝返って行う。

4

階段は二足一段で麻痺側から上る。

5

車椅子からの移乗は麻痺側斜め前方に移動する。

類似問題（プレミアム）問題を報告

13

第55回午後 | 作業療法士実地問題

解説

科目:

大分類: 脳血管疾患

脳血管疾患

大分類: 脳血管疾患

46歳の男性。脳梗塞による右片麻痺。Brunnstrom法ステージは上肢Ⅴ、手指Ⅴ、下肢Ⅴ。発症後7か月が経過し、認知機能はMMSEが24点、軽度の注意障害を認めている。既に退院し、父母と同居している。発症前は内装業に従事していたが、同職での復職が困難であることから、就労移行支援による雇用を目指している。作業療法士が患者に実施する内容で正しいのはどれか。

1

就労準備は課題がなくなるまで続ける。

2

雇用されたら支援が終了となる。

3

実際の場面での職業評価を行う。

4

雇用条件通りの就業を目指す。

5

通勤は付き添いを前提とする。

解説を解放して詳細を表示

解説データを取得しています...

類似問題（プレミアム）問題を報告

15

第38回午前 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: 整形外科疾患

整形外科疾患

大分類: 整形外科疾患

慢性関節リウマチの主婦への指導で適切でないのはどれか。

1

2

3

4

5

類似問題（プレミアム）問題を報告

13

第42回午前 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: 整形外科疾患

整形外科疾患

大分類: 整形外科疾患

23歳の男性。スノーボードで転倒し受傷。術前と術後のエックス線写真（別冊No. 1A、B）を別に示す。この患者の作業療法プログラムで誤っているのはどれか。

1

肘関節の関節可動域訓練

2

MP屈曲位を保持した握り－放しの訓練

3

背側・掌側骨間筋の筋力増強訓練

4

コックアップスプリントを用いた装具療法

5

表在感覚の知覚再教育

類似問題（プレミアム）問題を報告

32

第39回午前 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 発達・小児疾患

発達・小児疾...

大分類: 発達・小児疾患

10歳の男児。幼少時期から内気で、友達と遊ぶ時も受身な態度が多かった。学校では全く口をきかないため仲間はずれになり、不登校となった。家族との会話もあるが、学校のことに触れられると物を投げつけたりするようになったため、両親に連れられ外来受診。週2回の個別作業療法が開始された。4か月後には、作業療法士との関係も成立し、学校のことも本人から少しずつ話すようになってきた。しかし、自分の気に入らないことに直面すると、道具を投げつけたりする行動が時折みられた。このような状態への対応として適切なのはどれか。2つ選べ。

1

不登校の原因を明らかにする。

2

行動化は明確に制止する。

3

本人の得意なものを取り入れる。

4

15人程度のグループに移行する。

5

担当者以外は関わらないようにする。

類似問題（プレミアム）問題を報告

96

第38回午前 | 作業療法士専門問題

重要

科目:

大分類: 認知症・高齢者障害

認知症・高齢...

大分類: 認知症・高齢者障害

認知症患者の作業療法評価で適切でないのはどれか。

1

歩行状態などの運動機能

2

記銘力や理解力などの知的機能

3

家族の介護力の程度

4

内田・クレペリンテストでの作業能力

5

呼吸器・循環器などの合併症の有無

類似問題（プレミアム）問題を報告

36

第49回午前 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 神経筋疾患

神経筋疾患

大分類: 神経筋疾患

Parkinson病患者の肩関節可動域拡大を目的とした作業活動として正しいのはどれか。

1

折り紙

2

木彫の浮彫り

3

ろくろで茶碗作り

4

革細工のレースかがり

5

タイルモザイクのタイル割り

類似問題（プレミアム）問題を報告

19

第50回午前 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: 発達・小児疾患

発達・小児疾...

大分類: 発達・小児疾患

10歳の男児。学業成績は中位だが授業中に落ちつきがなく、隣の子に一方的に話しかける、落書きをする、忘れ物をするなどでよく注意を受けていた。片付けも苦手で自室は乱雑であった。心配した母親と共に精神科を受診し、外来作業療法が開始された。この男児に予測される作業療法での様子はどれか。

1

同じ動作を繰り返す。

2

根拠のない自信を示す。

3

道具をしばしばなくす。

4

詳細を作業療法士に確認する。

5

手順にこだわって作業をする。

類似問題（プレミアム）問題を報告

31

第53回午前 | 作業療法士専門問題

重要解説

科目:

大分類: 脳血管疾患

脳血管疾患

大分類: 脳血管疾患

顔面と上下肢に感覚脱失を呈する脳卒中片麻痺の患者に対する生活指導で適切なのはどれか。

1

麻痺手使用を控える。

2

湯呑を非麻痺側で把持する。

3

両手での車椅子駆動を勧める。

4

屋内ではスリッパ使用を勧める。

5

髭剃りはT字カミソリを勧める。

解説を解放して詳細を表示

解説データを取得しています...

類似問題（プレミアム）問題を報告

78

第39回午前 | 作業療法士専門問題

重要

科目:

大分類: 高次脳機能障害

高次脳機能障...

大分類: 高次脳機能障害

情緒の不安定な失語症患者の作業療法開始時の面接で適切でないのはどれか。

1

身振り手振りを交えたコミュニケーションをする。

2

「言葉が出なくてつらいですね」と声をかける。

3

白板やメモ用紙をコミュニケーションに利用する。

4

明確な返事を得るために同じ質問を繰り返す。

5

身近な人から生活状況をつぶさに聞く。

類似問題（プレミアム）問題を報告

52

第40回午前 | 作業療法士専門問題

重要

科目:

大分類: 内科疾患

内科疾患

大分類: 内科疾患

内シャントによる血液透析患者の作業療法で適切でないのはどれか。

1

血圧の測定は非シャント側の上肢で行う。

2

訓練中の水分摂取を積極的に勧める。

3

透析による体調の変動に配慮する。

4

訓練の時間設定は透析後よりも透析前となるようにする。

5

易骨折性に注意する。

類似問題（プレミアム）問題を報告

49

第58回午後 | 作業療法士専門問題

標準

科目:

大分類: 臨床実習

臨床実習

大分類: 臨床実習

理学療法士が行う院内感染対策として適切でないのはどれか。

1

手指衛生

2

感染経路の把握

3

ガウンテクニック

4

院内ガイドラインの遵守

5

感染者の病室の配置管理

類似問題（プレミアム）問題を報告

38

第43回午前 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 発達・小児疾患

発達・小児疾...

大分類: 発達・小児疾患

8歳の男児。自閉症。小学校に入学後、好きな算数以外の授業中に奇声をあげるようになった。家ではこだわり行為を制する母親に暴力を振るうようになり、養護教諭の勧めで児童・思春期外来を受診した。受診後すぐに作業療法が開始された。作業療法士の対応で適切でないのはどれか。

1

算数を取り入れたプログラムを設定する。

2

質問は口頭だけでなく文字に書いて示す。

3

作業療法の終了時間を明確にする。

4

こだわり行為は制止する。

5

1対1で対応する。

類似問題（プレミアム）問題を報告

11

第44回午前 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: 神経筋疾患

神経筋疾患

大分類: 神経筋疾患

62歳の女性。多発性硬化症。発症から3年経過。寛解と再燃とを繰り返している。四肢筋力は軽度低下し、表在・深部感覚ともに鈍麻している。最近、疲労の訴えが多い。作業療法で適切なのはどれか。

1

2

3

4

5

類似問題（プレミアム）問題を報告

36

第57回午前 | 作業療法士専門問題

重要解説

科目:

大分類: 脳血管疾患

脳血管疾患

大分類: 脳血管疾患

全般性注意障害のある左片麻痺患者に対する動作指導について正しいのはどれか。

1

複数の方法を指導する。

2

一連の動作を一度に指導する。

3

外乱が少ない環境から開始する。

4

動作の誤りは口頭指示のみで修正する。

5

動作の誤りは何度も繰り返し修正する。

解説を解放して詳細を表示

解説データを取得しています...

類似問題（プレミアム）問題を報告

16

第51回午前 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: その他の精神障害

その他の精神...

大分類: その他の精神障害

37歳の女性。境界性パーソナリティ障害。高校卒業後、アルバイトをしていたが、気に入らないことがあると急に家出することを繰り返すため仕事は長続きしなかった。薬物療法と同時に外来作業療法が開始となった。作業療法の目的で適切なものはどれか。2つ選べ。

1

居場所をつくる。

2

情緒の安定を図る。

3

治療者への依存を促す。

4

衝動性の行動化を促す。

5

治療者への理想化を促す。

類似問題（プレミアム）問題を報告

11

第37回午前 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: 整形外科疾患

整形外科疾患

大分類: 整形外科疾患

55歳の女性。慢性関節リウマチ。発症後10年経過。スタインブロッカーのクラスII。この患者のADL指導で適切でないのはどれか。

1

ペットボトルはボトルオープナーで開ける。

2

爪切りは小型のものを使う。

3

車のドアロックはリモコン式にする。

4

洗体に柄付きブラシを使う。

5

「孫の手」で遠くのものを引き寄せる。

類似問題（プレミアム）問題を報告

48

第50回午後 | 作業療法士専門問題

重要

科目:

大分類: 発達・小児疾患

発達・小児疾...

大分類: 発達・小児疾患

Asperger症候群患者の作業療法にみられる特徴はどれか。

1

コミュニケーションが得意である。

2

流動的状況を好む。

3

独自の手順がある。

4

曖昧条件を好む。

5

臨機応変である。

類似問題（プレミアム）問題を報告

コクシパス

作業療法士問題表示

コクシパス