第35回理学療法士専門問題午前69問類似問題

86

第53回午前 | 理学療法士・作業療法士共通問題

重要解説

科目:

大分類: 内部障害と臨床医学

内部障害と臨...

大分類: 内部障害と臨床医学

スパイロメトリーで計測できないのはどれか。

1

1秒量

2

予備吸気量

3

1回換気量

4

最大吸気量

5

機能的残気量

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91

第53回午前 | 理学療法士・作業療法士共通問題

標準解説

科目:

大分類: 神経・筋系の障害と臨床医学

神経・筋系の...

大分類: 神経・筋系の障害と臨床医学

Duchenne型筋ジストロフィーの呼吸障害について正しいのはどれか。

1

咳をする力は保たれる。

2

口すぼめ呼吸が有効である。

3

側弯症は呼吸機能に影響しない。

4

動脈血二酸化炭素分圧が上昇する。

5

呼吸不全は5歳以下から生じることが多い。

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94

第47回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

重要

科目:

大分類: 内部障害と臨床医学

内部障害と臨...

大分類: 内部障害と臨床医学

呼吸器疾患で正しいのはどれか。

1

肺線維症は閉塞性肺疾患である。

2

気管支拡張症では乾性咳嗽がみられる。

3

気管支喘息の発作時は1秒率が低下する。

4

過換気症候群では呼吸性アシドーシスになる。

5

CO2ナルコーシスは低CO2血症によって生じる。

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3

第45回午前 | 理学療法士実地問題

標準

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

図の肺気量分画で機能的残気量はどれか。

1

①

2

②

3

③

4

④

5

⑤

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28

第38回午前 | 理学療法士専門問題

標準

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

図の肺気量分画で機能的残気量はどれか。

1

①

2

②

3

③

4

④

5

⑤

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32

第42回午前 | 理学療法士専門問題

標準

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

50歳の男性。慢性呼吸不全。スパイロメトリーでは、％VC：85％、FEV1.0％：65％であった。健常者と同様に平地を歩くのは難しいが、自分のペースで2.0 kmの距離を歩くことができる。正しいのはどれか。

1

閉塞性換気障害、Hugh-Jones分類II度

2

拘束性換気障害、Hugh-Jones分類II度

3

混合性換気障害、Hugh-Jones分類II度

4

閉塞性換気障害、Hugh-Jones分類III度

5

拘束性換気障害、Hugh-Jones分類III度

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69

第58回午前 | 理学療法士・作業療法士共通問題

重要

科目:

大分類: 生理学（呼吸・循環系）

生理学（呼吸...

大分類: 生理学（呼吸・循環系）

肺活量算出に最低限必要な肺気量分画はどれか。2つ選べ。

1

予備吸気量

2

予備呼気量

3

1回換気量

4

全肺気量

5

残気量

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49

第53回午後 | 理学療法士専門問題

標準

科目:

大分類: 基礎理学療法学・理学療法管理学

基礎理学療法...

大分類: 基礎理学療法学・理学療法管理学

人工呼吸器を使用している重症心身障害児の気管吸引を実施する上で正しいのはどれか。2つ選べ。

1

気管吸引後、聴診する。

2

気管吸引時にはSpO2を確認する。

3

吸引圧は20 kPa（150 mmHg）以上に設定する。

4

吸引カテーテルは気管分岐部の先まで挿入する。

5

気管吸引は1回の吸引につき30秒間程度持続して行う。

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4

第46回午後 | 理学療法士実地問題

標準

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸機能テストの結果、図Aのようなフローボリューム曲線を得た。この患者の呼吸理学療法で誤っているのはどれか。ただし、図Bは健常者の結果を示す。

1

胸郭の可動性を増大する。

2

口すぼめ呼吸を指導する。

3

呼気時間を短縮する。

4

呼気筋を強化する。

5

腹筋を強化する。

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38

第57回午後 | 理学療法士専門問題

標準

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

新型コロナウイルス（COVID-19）による肺炎後の患者に呼吸機能検査を行ったところ、努力性肺活量は5.00 Lで、1秒率は80％であった。年齢、性別、体格をもとに計算した1秒量の予測値が3.46 Lであるとき、％一秒量（％FEV 1）で正しいのはどれか。

1

76％

2

86％

3

96％

4

106％

5

116％

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40

第45回午後 | 理学療法士専門問題

標準

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

肺音聴診で正しいのはどれか。2つ選べ。

1

肺胞呼吸音は呼気で聴取される。

2

喘息発作時には吸気時間が延長する。

3

胸膜摩擦音が聴取されれば異常である。

4

気管支呼吸音が聴取されれば異常である。

5

痰貯留部では粗い断続性ラ音が聴取できる。

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55

第43回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要

科目:

大分類: 生理学（その他）

生理学（その...

大分類: 生理学（その他）

長期間の臥床で増加するのはどれか。2つ選べ。

1

安静時心拍数

2

循環血漿量

3

末梢血管抵抗

4

1回心拍出量

5

最大酸素摂取量

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33

第43回午前 | 理学療法士専門問題

重要

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸機能テストの結果、図Aのようなフローボリューム曲線を得た。この患者の呼吸理学療法で誤っているのはどれか。ただし、図Bは健常者の結果を示す。

1

胸郭の可動性維持

2

口すぼめ呼吸の指導

3

横隔膜呼吸法の指導

4

強制吸気の指導

5

腹筋の筋力増強

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77

第45回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

重要

科目:

大分類: 内部障害と臨床医学

内部障害と臨...

大分類: 内部障害と臨床医学

慢性閉塞性肺疾患で正しいのはどれか。2つ選べ。

1

喫煙は危険因子である。

2

片肺に発症することが多い。

3

肺気腫では肺胞の破壊を特徴とする。

4

肺の換気時の気道抵抗が低下している。

5

酸素取り込みよりも二酸化炭素排出が阻害されやすい。

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84

第47回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

標準

科目:

大分類: 小児の障害と臨床医学

小児の障害と...

大分類: 小児の障害と臨床医学

NICUでハンドリングを行う場合のリスク管理で留意すべき児の変化として適切でないのはどれか。

1

心拍数

2

呼吸の状態

3

皮膚の色

4

原始反射の有無

5

動脈血酸素飽和度

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28

第43回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

重要

科目:

大分類: 生理学（呼吸・循環系）

生理学（呼吸...

大分類: 生理学（呼吸・循環系）

健常成人男性の運動による呼吸変化の例を表に示す。変化の傾向として誤っているのはどれか。

1

①

2

②

3

③

4

④

5

⑤

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93

第56回午前 | 理学療法士・作業療法士共通問題

標準解説

科目:

大分類: 内部障害と臨床医学

内部障害と臨...

大分類: 内部障害と臨床医学

COPDについて正しいのはどれか。

1

肺癌を合併することは稀である。

2

安静時エネルギー消費量が減少している。

3

増悪時の補助換気療法は非侵襲的陽圧換気〈NPPV〉が用いられる。

4

呼吸リハビリテーションを行っても抑うつ・不安の改善は得られない。

5

COPD assessment test〈CAT〉は点数が高いほどQOLが高いことを示す。

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66

第36回午前 | 理学療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

慢性閉塞性肺疾患の理学療法で誤っているのはどれか。

1

症状の悪化防止に禁煙が有効である。

2

下肢より上肢の運動の方が運動耐容能を高めやすい。

3

嫌気性代謝閾値（AT）レベルでの運動を行なう。

4

呼気時の気道虚脱の防止に口すぼめ呼吸を指導する。

5

息切れが強いときの安楽姿勢を指導する。

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32

第44回午前 | 理学療法士専門問題

標準

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

45歳の男性。息切れで階段を昇れなくなったため受診した。スパイログラムで図のような計測値と努力呼出曲線とを得た。この患者の1秒率で最も近いのはどれか。

1

88％

2

83％

3

70％

4

66％

5

58％

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40

第38回午前 | 理学療法士専門問題

重要

科目:

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

呼吸・循環・...

大分類: 呼吸・循環・代謝障害

70歳の男性。肺気腫による慢性呼吸不全で在宅酸素療法を行っている。自宅での生活指導として誤りはどれか。2つ選べ。

1

息切れがなければ酸素を一時的に止める。

2

息切れがあれば入浴しない。

3

階段昇降では時々立ち止まり深呼吸をする。

4

食事は高カロリーのものを摂取する。

5

エネルギー消費の多い日常生活動作を指導する。

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