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理学療法士国家試験

検索元問題
第36回 午前 第81問
20件の類似問題
スプリントと末梢神経障害との組合せで正しいのはどれか。  ...
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19
第55回 午前 理学療法士実地問題
標準
8歳の女児。顕在性二分脊椎。Sharrardの分類はⅣ群である。歩行練習の実施方法で適切なのはどれか。  
1
靴型装具を使用する。
2
長下肢装具を使用する。
3
短下肢装具とロフストランド杖を併用する。
4
長下肢装具とロフストランド杖を併用する。
5
骨盤帯付き長下肢装具とPCW〈postural control walker〉を併用する。
68
第39回 午前 理学療法士専門問題
最重要
脊髄損傷の機能残存レベルと生活関連活動との組合せで適切でないのはどれか。  
1
第4頸髄節-環境制御装置の利用
2
第5頸髄節-機能的把持スプリントでの書字
3
第6頸髄節-改造車の運転
4
第7頸髄節-包丁の使用
5
第1胸髄節-キーボード楽器の演奏
37
第46回 午後 理学療法士専門問題
重要
重度の痙直型四肢麻痺児に起こりやすいのはどれか。2つ選べ。  
1
前腕回外拘縮
2
中手指節間関節伸展拘縮
3
脊柱側弯変形
4
股関節外転拘縮
5
膝関節屈曲拘縮
84
第36回 午前 理学療法士専門問題
最重要
科目:
大腿義足の膝継手が原因でない異常歩行はどれか。  
1
膝折れ
2
外転歩行
3
内側ホイップ
4
けりあげ異常
5
膝のインパクト
9
第48回 午後 理学療法士実地問題
重要
科目:
図に示す装具で反張膝に対する制動効果がないのはどれか。
rXsUHpiH4pV7dSLyEpeG5
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
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72
第44回 午前 理学療法士専門問題
重要
痙直型両麻痺児の歩行の特徴で正しいのはどれか。  
1
体幹の動揺は少ない。
2
肩関節は内転位になりやすい。
3
肘関節は伸展位になりやすい。
4
股関節は内転位になりやすい。
5
膝関節は伸展位になりやすい。
38
第42回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
反射と求心性神経との組合せで誤っているのはどれか。  
1
下顎反射-顔面神経
2
上腕二頭筋反射-筋皮神経
3
上腕三頭筋反射-橈骨神経
4
膝蓋腱反射-大腿神経
5
下腿三頭筋反射-脛骨神経
35
第49回 午後 理学療法士専門問題
科目:
大分類: 整形外科
手指の拘縮・変形とその原因の組合せで正しいのはどれか。  
1
Volkmann拘縮 ― 上腕の阻血
2
Dupuytren拘縮 ― 手掌腱膜の断裂
3
ボタンホール変形 ― PIP関節の伸筋腱断裂
4
スワンネック変形 ― DIP関節の屈筋腱断裂
5
槌指変形 ― MP関節の屈筋腱断裂
31
第52回 午前 理学療法士専門問題
標準
科目:
杖のチェックアウトについて正しいのはどれか。  
1
ロフストランド杖の前腕支え位置は前腕近位1/3とする。
2
T字杖の握りは肘関節が45度屈曲する位置とする。
3
松葉杖の脇当て位置は腋窩から15 cm下方とする。
4
杖の長さは病態によらず同じ方法で決める。
5
杖先ゴムの状態確認は年に1回行う。
31
第59回 午前 理学療法士専門問題
重要
腱反射における筋と神経の組合せで正しいのはどれか。
1
腓腹筋 ――― 腓骨神経
2
腕橈骨筋 ――― 正中神経
3
上腕二頭筋 ――― 筋皮神経
4
上腕三頭筋 ――― 腋窩神経
5
大腿四頭筋 ――― 閉鎖神経
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42
第57回 午後 理学療法士専門問題
最重要
科目:
脳卒中片麻痺の理学療法で正しいのはどれか。  
1
装具は機能回復を阻害する。
2
CPMは下肢の分離運動を促通する。
3
立位練習は装具が完成してから開始する。
4
トレッドミル歩行練習で歩行速度が向上する。
5
歩行練習は座位保持が可能になってから開始する。
66
第38回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
正しいのはどれか。  
1
第4頸髄節機能残存例では普通型車椅子駆動が可能である。
2
第5頸髄節機能残存例では床から車椅子への移乗が可能である。
3
第6頸髄節機能残存例では自動車運転が可能である。
4
第7頸髄節機能残存例では平行棒歩行が可能である。
5
第8頸髄節機能残存例では松葉杖歩行が可能である。
7
第51回 午後 理学療法士実地問題
最重要
科目:
79歳の女性。脳卒中後の左片麻痺。プラスチックAFOを装着してT字杖歩行が可能である。装具は足尖までの長さで足継手はない。Brunnstrom法ステージでは上肢Ⅳ、下肢Ⅴ。左立脚後期が歩行周期の中で極端に短く安定性も低下している。歩容を改善するために有用な方法はどれか。  
1
外側フレアを付ける。
2
足部のベルクロの固定を緩める。
3
装具の高さを下腿中央付近まで低くする。
4
装具の中足指節関節部から遠位部を切除する。
5
足関節部の固定性を強化(コリュゲーション)する。
70
第38回 午前 理学療法士専門問題
最重要
脊髄損傷の機能残存レベルとADLとの組合せで誤っているのはどれか。  
1
第4頸髄節-電動車椅子での移動
2
第5頸髄節-ハンドリムの工夫による車椅子での移動
3
第6頸髄節-車椅子からベッドへの移乗
4
第7頸髄節-自己導尿
5
第8頸髄節-短下肢装具と松葉杖での歩行
29
第49回 午前 理学療法士専門問題
重要
第5腰髄節まで機能残存している二分脊椎患児に最もみられやすいのはどれか。  
1
股関節脱臼
2
反張膝
3
踵足変形
4
尖足変形
5
扁平足変形
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31
第41回 午前 理学療法士専門問題
最重要
科目:
63歳の男性。脳梗塞による左片麻痺。発症後2か月。歩行時の立脚相に図のような現象を認めた。患側に対する理学療法で適切でないのはどれか。 
lpM-jtqLsD2mAmHFmo1wl
1
下腿三頭筋のタッピング
2
前脛骨筋の治療的電気刺激
3
短下肢装具を用いた歩行
4
膝屈曲位での体重支持
5
下腿後面のアイシング
14
第48回 午後 理学療法士実地問題
標準
科目:
大分類: 整形外科
15歳の男子、6歳時に転倒して左上腕骨外顆骨折の診断で骨接合術を受けた。最近左手のしびれを訴えるようになり受診した。両肘の伸展を行わせたところ、両側とも完全伸展が可能であったが左肘に図の様な変形を認めた。この患者で最も考えられるのはどれか。 
PH9iUgNoue3UShFzN8o-K
1
腋窩神経障害
2
筋皮神経障害
3
正中神経障害
4
尺骨神経障害
5
橈骨神経障害
39
第35回 午前 理学療法士専門問題
重要
科目:
大分類: 整形外科
末梢神経障害を評価する手技でないのはどれか。  
TCv48wtA5PW--IjX2MN5X
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
24
第44回 午前 理学療法士専門問題
重要
40歳の男性。Charcot-Marie-Tooth病と診断され、最近跛行を呈するようになった。リハビリテーション科を受診し理学療法が開始された。この患者にみられるのはどれか。  
1
脊柱側弯変形
2
股関節屈曲制限
3
膝関節屈曲拘縮
4
腓腹筋仮性肥大
5
下垂足
44
第45回 午前 理学療法士専門問題
最重要
科目:
下肢装具の適合判定で正しいのはどれか。2つ選べ。  
1
骨盤帯は腸骨稜と大転子との間に置く。
2
下腿半月の上端は腓骨頭の高さとする。
3
膝継手の高さは膝関節裂隙に合わせる。
4
大腿上位半月の上端は外側で腸骨稜よりも2〜3 cm下とする。
5
膝継手から大腿下位半月の下端までと下腿半月の上端までとの距離を同じにする。
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