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作業療法士国家試験

検索元問題
第49回 午後 第42問
20件の類似問題
認知症患者への作業療法で改善されやすいのはどれか。  ...
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52
第35回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
認知症の原因でないのはどれか。  
1
パーキンソン病
2
ハンチントン舞踏病
3
進行性核上性麻痺
4
汎発性レビー小体病
5
筋萎縮性側索硬化症
18
第47回 午前 作業療法士実地問題
30歳の女性。大学卒業後就職したが、すぐに退職した。その後対人トラブルを起こしては何回も勤務先を変え、2週前から就労移行支援事業所に通所するようになった。作業手順が分からなくても質問ができないため完成することができなかった。音に過敏に反応し、他の通所者と折り合いがつかずいらいらするようになり、家族に当たり散らすようになった。通所も中断し自宅に引きこもりがちとなったため、外来作業療法を紹介された。この患者で考えられるのはどれか。  
1
注意欠陥/多動性障害
2
Asperger症候群
3
学習障害
4
行為障害
5
自閉症
47
第55回 午後 作業療法士専門問題
最重要 解説
強迫性障害の患者に対する作業療法で適切なのはどれか。  
1
自由度の高い作業を提供する。
2
正確さを必要とする作業を提供する。
3
強迫行為が始まれば作業を中止させる。
4
強迫行為の原因についての洞察を促す。
5
作業工程の確認は作業療法士が本人に代わって行う。
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61
第42回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
運動性失語があっても目的とする機能を適切に評価できる検査はどれか。  
1
三宅式記銘力検査
2
田中・ビネー式知能検査
3
コース立方体組合わせテスト
4
改訂長谷川式簡易知能評価スケール
5
ミニメンタルステート検査(MMSE)
93
第40回 午前 作業療法士専門問題
最重要
言語的コミュニケーションが可能なレベルの自閉症児5人の小集団作業療法で適切なのはどれか。2つ選べ。  
1
全員に同時に指示を伝える。
2
その都度新しい作業を取り入れる。
3
課題別に部屋を分ける。
4
作業手順は図や記号も用いて説明する。
5
身体接触を多く取り入れる。
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26
第49回 午前 作業療法士専門問題
最重要
認知症の行動観察評価はどれか。2つ選べ。  
1
Clinical dementia rating(CDR)
2
認知症状評価尺度(GBSスケール)
3
Mini mental state examination(MMSE)
4
国立精研式認知症スクリーニングテスト
5
改訂長谷川式簡易知能評価スケール(HDS-R)
34
第38回 午前 作業療法士専門問題
最重要
34歳の主婦。解離性(転換性)障害。23歳の時から入退院を繰り返している。今回、夫婦喧嘩の後ふらつきがひどくなり、意識を失って入院した。1か月後にふらつきはまだあるものの、作業療法が導入された。この患者が作業療法で革細工に熱中し、決められた時間以外にも作業療法室で作業をしたいと言ってきた。対応で適切なのはどれか。  
1
作業は時間内に行うよう指導する。
2
患者の希望どおりにする。
3
作業療法を中止する。
4
作業療法の種目を変更する。
5
作業時間を短縮する。
70
第34回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
「他人からあやつり人形のように動かされる」と訴える精神分裂病(統合失調症)の症状はどれか。  
1
作為体験
2
反響症状
3
考想吹入
4
関係妄想
5
被害妄想
69
第39回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
「見るものや聞くものがピンとこない」と訴える精神状態はどれか。  
1
離人状態
2
不安状態
3
強迫状態
4
妄想状態
5
健忘状態
92
第44回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
抗精神病薬の副作用で治療しても遷延する可能性が高いのはどれか。  
1
突進歩行
2
アカシジア
3
悪性症候群
4
全身倦怠感
5
遅発性ジストニア
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97
第40回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
統合失調症の症状で誤っているのはどれか。  
1
連合弛緩
2
思考制止
3
思考吹入
4
自生思考
5
考想化声
41
第46回 午後 作業療法士専門問題
最重要
摂食障害患者に対する作業療法導入時の活動で適切なのはどれか。  
1
耐久性を高める反復作業
2
集中して楽しめる手工芸
3
食事摂取のロールプレイ
4
行動制限を補う有酸素運動
5
対人交流をひろげるグループ活動
45
第56回 午後 作業療法士専門問題
重要 解説
作業療法における広汎性発達障害(自閉スペクトラム症)への対応で適切なのはどれか。  
1
攻撃的な行動には大きな声で「ダメ」とだけ簡潔に言う。
2
作業の適用時には内容をあらかじめ伝える。
3
こだわりに対しては行動変容を促す。
4
作業は自由度の高いものを用いる。
5
説明には言語的情報を多用する。
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33
第45回 午後 作業療法士専門問題
最重要
科目:
脊髄小脳変性症患者に対する作業療法で適切なのはどれか。2つ選べ。  
1
1. 彫刻
2
2. 木工作業
3
3. マクラメ
4
4. 金工作業
5
5. 張り子細工
13
第55回 午前 作業療法士実地問題
解説
66歳の男性。要介護1となり介護老人保健施設に入所した。入所1週後、作業療法士によるリハビリテーションを行うために機能訓練室に来室した際、動作の緩慢さと手指の振戦が観察された。妻は本人が中空に向かって「体操服姿の小学生がそこにいる」と言うのを心配していた。本人に尋ねると、見えた内容について具体的に語っていた。疾患として考えられるのはどれか。  
1
Creutzfeldt-Jakob病
2
Alzheimer型認知症
3
Lewy小体型認知症
4
意味性認知症
5
正常圧水頭症
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93
第38回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
小脳障害による症状はどれか。  
1
低声で単調な話し方になる。
2
手を握るとすぐには開けない。
3
回内回外運動が拙劣になる。
4
安静時の手指に振戦がみられる。
5
小股で歩く。
72
第39回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
誤っている組合せはどれか。  
1
行動療法-小児自閉症
2
森田療法-躁 病
3
自律訓練法-心身症
4
生活技能訓練-統合失調症(精神分裂病)
5
集団精神療法-アルコール依存症
7
第43回 午前 作業療法士実地問題
科目:
65歳の女性。右利き。脳梗塞による右片麻痺。発症後5日経過。意識は清明。Brunnstrom法ステージは上下肢、手指いずれもIである。飲水でひどくむせている。この時期に行う作業療法で適切でないのはどれか。  
1
安静時座位の右肩甲帯は前方突出位に保持する。
2
安静時座位の右股関節は外転・外旋位に保持する。
3
嚥下障害に対して間接訓練を行う。
4
関節可動域訓練を1日2回行う。
5
右上肢の自己介助運動を指導する。
11
第54回 午前 作業療法士実地問題
解説
30歳の男性。アテトーゼ型脳性麻痺。頸椎症性脊髄症を発症し、歩行不能となった。電動車椅子を導入し、練習開始後2週で施設内自走が可能となったが、壁への衝突等があるために見守りが必要である。上肢操作向上を目的とした作業療法で適切なのはどれか。  
1
貼り絵をする。
2
木工で鋸を使う。
3
ドミノを並べる。
4
版画で彫刻刀を使う。
5
革細工でスタンピングをする。
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88
第51回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
右後下小脳動脈の閉塞で発症した脳梗塞でみられないのはどれか。  
1
右片麻痺
2
右眼瞼下垂
3
右小脳性運動失調
4
右顔面温痛覚障害
5
左上下肢温痛覚障害
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