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作業療法士国家試験

検索元問題
第43回 午前 第92問
20件の類似問題
境界型人格障害の患者に対する作業療法で適切なのはどれか。2つ選べ。  ...
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100
第45回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
うつ病の治療で正しいのはどれか。  
1
重要な事項についての自己決定を促す。
2
抗うつ薬は三環系薬物が最も広く用いられている。
3
抗うつ薬の副作用を説明する。
4
症状の改善後には抗うつ薬を速やかに中止する。
5
電気けいれん療法は効果がない。
100
第46回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
標準
統合失調症の急性期治療で最も重要なのはどれか。  
1
薬物療法
2
精神療法
3
環境調整
4
生活指導
5
心理教育
98
第35回 午前 作業療法士専門問題
重要
アルコール依存症の対人関係改善プログラムとして適切なのはどれか。2つ選べ。  
1
共同画
2
陶 芸
3
革細工
4
織 物
5
文集作り
14
第41回 午前 作業療法士実地問題
科目:
53歳の女性。パーキンソン病。ヤールの重症度分類ステージIII。薬物コントロールができ次第退院の予定である。作業療法で適切でないのはどれか。  
5A55h_eIsNvs6VMxIoDWS
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
42
第49回 午前 作業療法士専門問題
重要
認知症患者の作業療法中にみられやすいのはどれか。  
1
過干渉
2
誇大性
3
集中性
4
立去り
5
綿密性
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97
第47回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
統合失調症の症状で、薬物療法によって比較的改善しやすいのはどれか。  
1
1日中何もしない。
2
喜怒哀楽を表さない。
3
自分の殻に閉じこもる。
4
身だしなみを気にしない。
5
他人の声が自分に呼びかけてくる
42
第47回 午前 作業療法士専門問題
重要
アルコール依存症患者の自助グループ活動で適切なのはどれか。  
1
体験を共有する。
2
半年間で終了する。
3
身体機能訓練に主眼を置く。
4
医師の指導の下で行われる。
5
週1回の参加が決められている。
63
第36回 午前 作業療法士専門問題
重要
失調症を示す患者への対応で適切でないのはどれか。  
1
BFO
2
肘付き椅子
3
重りを付けた杖
4
フードガード付食器
5
玄関に縦型の手すり
12
第41回 午前 作業療法士実地問題
25歳の男性。事務職。外傷性脳損傷後5か月経過。明らかな麻痺はなく、いつも落ち着きなく動き回る。些細なことですぐに怒り出し、軽度の記銘力障害がある。作業療法の指導で正しいのはどれか。2つ選べ。 ア.メモを利用する。イ.怒ったときは本人に詳しく理由を聞く。ウ.慣れたことより目新しい課題を設定する。エ.定期的に受傷前の職場に通う。オ.作業工程を短く区切って指示する。  
1
2
3
4
5
47
第52回 午後 作業療法士専門問題
標準
選択性緘黙児に対する作業療法導入時のコミュニケーションの方法として適切でないのはどれか。  
1
表情
2
筆談
3
会話
4
ジェスチャー
5
アイコンタクト
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32
第45回 午後 作業療法士専門問題
最重要
症状と治療法との組合せで正しいのはどれか。  
1
1. 失行症-自己教示法
2
2. 半側無視-間隔伸張法
3
3. 記憶障害-誤りなし学習
4
4. 注意障害-観察学習
5
5. 遂行機能障害-プリズム適応療法
42
第47回 午後 作業療法士専門問題
重要
注意欠陥/多動性障害患者の作業遂行の特徴で正しいのはどれか。  
1
作品の完成度が高い。
2
何度も説明を求める。
3
整理整頓が得意である。
4
時間を守ることに執着する。
5
興味があることに集中する。
18
第52回 午後 作業療法士実地問題
8歳の男児。小児自閉症と診断されている。言語発達の遅れがみられ、軽度の精神遅滞を合併している。小学校に入学した後、「先生が何を言っているか分からない」と訴えた。保護者も強く希望し、特別支援学校に転校した。この児とのコミュニケーションにおいて、作業療法士が最も留意すべきなのはどれか。  
1
一度に複数の指示をする。
2
絵やカードを豊富に使い指示をする。
3
言葉より表情の変化で意図を伝える。
4
不適切な行動は時間をおいてから指摘する。
5
個別にではなく集団の一員として声をかける。
11
第36回 午前 作業療法士実地問題
20歳の男性。オートバイ事故による外傷性脳損傷。受傷後3か月経過。女性に触れたがるなどの行動がみられ、ミニメンタルステート検査(MMSE)は10点、車椅子駆動は可能、右上肢(利き手)に中等度の運動麻痺を認める。作業療法で適切でないのはどれか。  
1
見当識訓練
2
移乗動作訓練
3
利き手交換訓練
4
運転のシミュレーション
5
生活リズムの定着化
5
第45回 午後 作業療法士実地問題
科目:
大分類: 内科疾患
作業療法中に動悸を訴えたため、心電図のモニター監視を開始した。意識は清明。心電図を図に示す。対応として適切なのはどれか。 
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1
作業療法を継続する。
2
安静にして様子をみる。
3
心臓マッサージを行う。
4
直ちに主治医に連絡する。
5
直ちに自動体外式除細動器(AED)を使用する。
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36
第39回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
22歳の女性。統合失調症(精神分裂病)。17歳時、周囲から悪口を言う声が聞こえ初回入院し、退院後はアルバイトの生活を続けていた。今回、突然2階から飛び降りた。けがは軽症で済んだが、興奮と幻覚妄想が顕著となり、2回目の入院。入院3週目で症状は軽減したが、疲弊状態が前面に出ている。主治医から、再発後の疲れやすさへの対処を目的とした作業療法が指示された。導入時の身体活動として適切なのはどれか。  
1
シャッフルボード
2
バレーボール
3
テニス
4
バスケットボール
5
ソフトボール
39
第39回 午前 作業療法士専門問題
最重要
50歳の男性。アルコール依存症。38歳から頻回の入院を繰り返し、仕事も失い、妻とも離婚した。今回、2週前から昼夜を問わずに飲酒して、食事も摂らない状態が続くため入院となった。入院後は振戦せん妄が見られたが、1か月後には状態が安定し、体力強化を目的に作業療法が処方された。この患者の行動で予想されるのはどれか。  
1
円滑な対人関係
2
共感的な感情表出
3
柔軟な判断
4
高い目標設定
5
熟慮した上での行動
10
第41回 午前 作業療法士実地問題
科目:
左片麻痺のBrunnstrom法ステージと作業療法との組合せで適切でないのはどれか。ただし、ステージは上肢・手指の順とする。  
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1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
98
第60回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
標準
複雑部分発作〈焦点意識減損発作〉を起こして自宅室内を徘徊しているてんかん患者に対して、まず行うのはどれか。
1
救急搬送を要請する。
2
室内に一人きりにする。
3
周囲の危険物を取り除く。
4
身体を押さえて保護する。
5
タオルを嚙ませる。
42
第50回 午前 作業療法士専門問題
最重要
認知症患者の作業課題で適切でないのはどれか。  
1
壊れにくい素材での課題
2
道具を使わない課題
3
少ない工程の課題
4
短時間の課題
5
精密な課題
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