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作業療法士国家試験

検索元問題
第43回 午前 第98問
20件の類似問題
てんかん患者の作業療法で誤っているのはどれか。  ...
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96
第35回 午前 作業療法士専門問題
最重要
多動性障害児の作業療法でみられないのはどれか。  
1
手足をそわそわ動かす。
2
椅子でもじもじする。
3
集団行動で順番を乱す。
4
一つの課題にこだわる。
5
他の子どもの邪魔をする。
40
第42回 午前 作業療法士専門問題
最重要
患者の交流を促し、共有体験が最も得やすい作業療法集団はどれか。  
evhW4c3U4s65J5PQ8Eikv
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
27
第49回 午前 作業療法士専門問題
最重要
高次機能障害に対する作業療法の組合せで適切なのはどれか。  
1
純粋失読 ― なぞり読み
2
物体失認 ― 物品の色名呼称
3
手指失認 ― 握り・放しの運動
4
地誌的障害 ― 都道府県名の列挙
5
左半側空間無視 ― 絵の呼称
89
第36回 午前 作業療法士専門問題
最重要
境界型人格障害の患者への作業療法士の対応として適切でないのはどれか。  
1
支持的態度を維持する。
2
チーム間でかかわりの合意をしておく。
3
指示的態度を維持する。
4
物事を一緒に考えていく姿勢を示す。
5
実施時間の取り決めは明確にする。
88
第35回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
大分類: 気分障害
うつ病患者の作業療法でみられないのはどれか。  
1
疲労感の訴え
2
思考の制止
3
行動の途絶
4
焦燥感の訴え
5
食欲不振の訴え
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35
第53回 午前 作業療法士専門問題
最重要 解説
科目:
多発性硬化症に対する作業療法で正しいのはどれか。  
1
MS fatigueに対して、Borg指数15に運動強度を設定する。
2
Uhthoff徴候に対して、室温を25℃以下に設定して運動を行う。
3
筋力低下に対して、漸増抵抗運動を行う。
4
視力障害を伴う協調性運動障害に対して、Frenkel体操を行う。
5
有痛性強直性けいれんに対して、他動的関節可動域運動を行う。
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20
第49回 午後 作業療法士実地問題
26歳の女性。異性問題でリストカットを繰り返し入院となった。その後も病棟看護師に甘えたかと思えば暴言を吐く状態が続いている。入院後2週が経過して作業療法が処方された。この患者への対応として適切なのはどれか。  
1
集団プログラムへの参加を優先する。
2
自分で考えて行動するよう働きかける。
3
逸脱行動にはすぐに介入せず様子を見る。
4
患者の希望に応じてプログラムを柔軟に変更する。
5
作業療法士を攻撃する言動が生じたら担当を変更する。
20
第50回 午前 作業療法士実地問題
10歳の男児。学業成績は中位だが授業中に落ちつきがなく、隣の子に一方的に話しかける、落書きをする、忘れ物をするなどでよく注意を受けていた。片付けも苦手で自室は乱雑であった。心配した母親と共に精神科を受診し、外来作業療法が開始された。この男児に対する作業療法での対応で適切なのはどれか。  
1
小集団活動に導入する。
2
強い口調で指示を伝える。
3
ほめずに見守りを重視する。
4
作業手順を詳細に説明する。
5
問題行動には触れずにおく。
36
第57回 午前 作業療法士専門問題
重要 解説
科目:
全般性注意障害のある左片麻痺患者に対する動作指導について正しいのはどれか。  
1
複数の方法を指導する。
2
一連の動作を一度に指導する。
3
外乱が少ない環境から開始する。
4
動作の誤りは口頭指示のみで修正する。
5
動作の誤りは何度も繰り返し修正する。
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45
第49回 午後 作業療法士専門問題
重要
科目:
大分類: 気分障害
双極性障害患者の作業療法においてみられやすいのはどれか。  
1
多幸
2
過活動
3
せん妄
4
両価性
5
感情失禁
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8
第35回 午前 作業療法士実地問題
科目:
68歳の男性。妻と2人暮らし。脳血管障害による右片麻痺。発症後11か月経過。軽度の失語症と全身の持久力低下とがみられる。ブルンストローム法ステージは上肢III、手指II、下肢III。短下肢装具装着で介助歩行が可能である。住居は平屋の日本家屋である。家庭復帰を目的とした作業療法を実施することとなった。適切でないのはどれか。  
1
床からの立ち上がり動作の介助指導
2
ポータブルトイレへの移乗動作訓練
3
下肢装具の着脱訓練
4
上肢の自動介助運動の指導
5
右手でのボタン着脱訓練
46
第50回 午前 作業療法士専門問題
標準
転換性障害による歩行障害のある患者への対応として適切なのはどれか。  
1
希死念慮に注意する。
2
感情の言語化を促す。
3
歩行障害の受容を促す。
4
歩行機能への介入は行わない。
5
葛藤と症状との関係を洞察させる。
62
第42回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
正しい組合せはどれか。  
1
自律訓練法-四肢重感練習
2
系統的脱感作-絶対臥褥
3
森田療法-不安階層表
4
自由画法-バウムテスト
5
交流分析-古典的条件づけ
91
第34回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
大分類: 気分障害
うつ病の回復期での作業療法士の対応で適切なのはどれか。2つ選べ。 ア.作業に熱中しがちなので時間を決める。イ.体力の消耗が激しい作業種目を避ける。ウ.作業の失敗へのこだわりは話題にしない。エ.複雑な工程の多い作業種目に変更する。オ.グループ活動のまとめ役を勧める。  
1
2
3
4
5
58
第42回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
末梢神経損傷後の麻痺手の管理で誤っているのはどれか。  
1
機能予後の指標-損傷部遠位刺激での運動誘発電位
2
神経再生の促進-脱神経筋の充分な伸張
3
異常感覚の改善-サンドペーパーでの脱感作
4
過誤神経支配筋の再教育-バイオフィードバックによる分離運動
5
ピンチ動作の機能代償-対立スプリントの利用
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33
第40回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
大分類: 気分障害
53歳の男性。うつ病。公務員。職場の配置転換後、苦手なパソコン使用を主とした業務に変わったことを契機に不眠、食欲不振および抑うつ気分を呈した。「仕事に行くのがおっくうになった。同僚に申し訳ない」と言い、希死念慮も認められたため入院。入院1か月後、作業療法が開始された。作業療法開始3週目までの到達目標として適切なのはどれか。2つ選べ。  
1
疲労を自覚できる。
2
パソコンの操作力を向上させる。
3
終日、作業療法に参加できる。
4
作業量に関して作業療法士に自ら相談できる。
5
小グループのリーダーを担当する。
53
第44回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
多発性硬化症患者の寛解期での生活指導で適切でないのはどれか。  
1
残業時間の短縮
2
浴室温度の管理
3
電気毛布の使用
4
海水浴での日焼け防止
5
ゆっくりした散歩の推奨
66
第41回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
神経・筋変性疾患のリハビリテーションで誤っているのはどれか。  
1
Guillain–Barré 症候群では訓練中の不整脈に注意する。
2
Parkinson病では視覚刺激を運動発動に利用する。
3
脊髄小脳変性症では早期から補助具を導入する。
4
筋萎縮性側索硬化症の車椅子利用者では褥瘡の発生に注意する。
5
筋ジストロフィーの運動訓練では過負荷に注意する。
14
第54回 午前 作業療法士実地問題
科目:
20歳の男性。1年浪人した後に大学に入学し親元を離れた。夏休みに帰省した時に独語や空笑が目立ち始め、バイクに乗って信号無視したところを警察に捕まった。事情聴取の中で「逃げないと殺される」といった支離滅裂な言動がみられたため、連絡を受けた両親に付き添われ精神科を受診し入院となった。入院から1か月後、幻聴と妄想が減弱したところで作業療法が開始となった。この時点での作業療法の役割で正しいのはどれか。  
1
自信の回復
2
疲労度の調整
3
達成感の獲得
4
対人交流の拡大
5
身辺処理能力の回復
30
第52回 午前 作業療法士専門問題
標準
科目:
大分類: 内科疾患
作業療法中の低血糖発作で注意すべきなのはどれか。  
1
深い呼吸
2
喉の渇き
3
手の震え
4
皮膚の乾燥
5
筋緊張の亢進
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