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作業療法士国家試験
検索元問題
第46回 午前 第29問
20件の類似問題
アテトーゼ型脳性麻痺児の症状と訓練課題との組合せで適切なのはどれか。 ...
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32
第39回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
10歳の男児。幼少時期から内気で、友達と遊ぶ時も受身な態度が多かった。学校では全く口をきかないため仲間はずれになり、不登校となった。家族との会話もあるが、学校のことに触れられると物を投げつけたりするようになったため、両親に連れられ外来受診。週2回の個別作業療法が開始された。4か月後には、作業療法士との関係も成立し、学校のことも本人から少しずつ話すようになってきた。しかし、自分の気に入らないことに直面すると、道具を投げつけたりする行動が時折みられた。このような状態への対応として適切なのはどれか。2つ選べ。
1
不登校の原因を明らかにする。
2
行動化は明確に制止する。
3
本人の得意なものを取り入れる。
4
15人程度のグループに移行する。
5
担当者以外は関わらないようにする。
60
第39回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
手根管症候群の術後3日目の作業療法で適切でないのはどれか。
1
手関節の他動的関節可動域訓練を行う。
2
全指の自動的関節可動域訓練を行う。
3
浮腫を軽減するポジショニングを指導する。
4
手関節の痛みがあるときは安静用スプリントを作製する。
5
片手動作を指導する。
3
第40回 午前
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作業療法士実地問題
65歳の女性。右利き。脳梗塞による右片麻痺。発症後5日経過。ベッドサイドでの作業療法の評価として適切でないのはどれか。
1
起座時には血圧を測定する。
2
病棟でのADLについて情報を得る。
3
端座位の保持は左側から介助する。
4
言語機能のスクリーニングを行う。
5
左手の物品操作能力を確認する。
4
第39回 午前
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作業療法士実地問題
50歳の女性。脳梗塞による右片麻痺。発症5日経過。ブルンストローム法ステージは上肢、手指、下肢ともにIであり、ベッド上座位保持が5分間可能となった。この時期のADLとして適切なのはどれか。2つ選べ。
1
トイレでの排泄を誘導する。
2
食事の際、右手で食器を押さえる。
3
日中は離床し車椅子に座る。
4
ズボン着脱は背臥位で介助する。
5
左手で右手の清拭を行う。
42
第39回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
ダニエルスらの徒手筋力テストの筋力4（Good）を検査する体位で誤っている組合せはどれか。
1
頸部回旋－背臥位
2
肩甲骨挙上－腰掛け座位
3
肩甲骨内転－腰掛け座位
4
肩関節内旋－腹臥位
5
肩関節伸展－腹臥位
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1
第52回 午後
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作業療法士実地問題
関節可動域測定法（日本整形外科学会、日本リハビリテーション医学会基準による）で正しいのはどれか。
1
肩甲帯屈曲
2
肩関節水平伸展
3
手関節伸展
4
股関節屈曲
5
足部内転
95
第46回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
上位運動ニューロンの障害でみられる症状はどれか。2つ選べ。
1
振戦
2
痙縮
3
腱反射消失
4
筋線維束攣縮
5
病的反射陽性
10
第47回 午前
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作業療法士実地問題
53歳の女性。Parkinson病。Hoehn＆Yahrの重症度分類StageⅢ。薬物コントロールができ次第退院の予定である。作業療法が適切でないのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
4
第36回 午前
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作業療法士実地問題
右肩関節の最大外旋が得られない関節可動域訓練はどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
68
第38回 午前
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作業療法士専門問題
標準
「かくれんぼ」を用いて発達障害児の遊びの援助を行う際、適切でないのはどれか。
1
隠れやすい場所をあらかじめ作っておく。
2
安心して隠れていられるよう外が見える工夫をする。
3
子どもが自分で隠れられない場合は布などをかける。
4
平行遊びのできる段階から子どもだけで行わせる。
5
協調遊びのできる段階ではお互いの会話を促す。
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70
第38回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
適切でないのはどれか。
1
マクラメは段階的な構成能力訓練として用いることができる。
2
段通織りは上肢の粗大な動きを改善することができる。
3
ビーズ通しは目と手の協調性を改善することができる。
4
鋳込みによる陶芸は達成感の形成に寄与できる。
5
革細工のモデリングは肘の可動域を改善できる。
38
第59回 午前
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作業療法士専門問題
標準
大腿切断術後の切断肢で股関節の屈曲拘縮予防が図れる肢位はどれか。
1
腹臥位
2
長時間の車椅子座位
3
大腿下に枕を入れた背臥位
4
股関節・膝関節屈曲位の側臥位
5
両大腿部内側に枕を入れた背臥位
94
第39回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
広汎性発達障害に対する作業療法で留意すべき症状はどれか。
1
行為心迫
2
常同行動
3
解離症状
4
離脱症状
5
陰性症状
18
第52回 午後
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作業療法士実地問題
8歳の男児。小児自閉症と診断されている。言語発達の遅れがみられ、軽度の精神遅滞を合併している。小学校に入学した後、「先生が何を言っているか分からない」と訴えた。保護者も強く希望し、特別支援学校に転校した。この児とのコミュニケーションにおいて、作業療法士が最も留意すべきなのはどれか。
1
一度に複数の指示をする。
2
絵やカードを豊富に使い指示をする。
3
言葉より表情の変化で意図を伝える。
4
不適切な行動は時間をおいてから指摘する。
5
個別にではなく集団の一員として声をかける。
46
第34回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
頸髄損傷の機能残存レベルと可能な動作との組合せで適切でないのはどれか。
1
第4頸髄節－下顎による電動車椅子の操作
2
第5頸髄節－ベッドへの側方移乗
3
第6頸髄節－手関節背屈を用いた把持
4
第7頸髄節－ベッド上でのシャツの更衣
5
第8頸髄節－車の運転
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79
第34回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
新生児にみられる反射と中枢レベルとの組合せで正しいのはどれか。
1
モロー反射－脊 髄
2
パラシュート反射－脊髄・橋
3
自動歩行－大脳皮質
4
非対称性緊張性頸反射－中 脳
5
ランドウ反射－中 脳
14
第41回 午前
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作業療法士実地問題
53歳の女性。パーキンソン病。ヤールの重症度分類ステージIII。薬物コントロールができ次第退院の予定である。作業療法で適切でないのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
第51回 午後
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作業療法士実地問題
65歳の男性。脳梗塞で左片麻痺となり1か月が経過した。Brunnstrom法ステージで上肢Ⅳ、手指Ⅳ、下肢Ⅳ。認知機能と感覚とに障害はない。非麻痺側上肢に機能的な問題はない。短下肢装具を用いて屋内歩行が可能。作業療法で適切でないのはどれか。
1
両手で用いたループ付きタオルによる洗体
2
立位で左手を用いたズボンの引き上げ
3
両手で頭上の高さの棚に衣類を収納
4
左手を用いたテーブルの雑巾がけ
5
両手を用いたタオルたたみ
91
第52回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
10か月の正常児でみられるのはどれか。
1
Moro反射
2
手の把握反応
3
緊張性迷路反射
4
パラシュート反応
5
非対称性緊張性頸反射
97
第41回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
てんかん患者の作業療法で誤っているのはどれか。
1
集団作業療法を取り入れる。
2
発作があった日は作業療法を中止する。
3
生活技能の訓練を行う。
4
役割に応じた責任を持たせる。
5
発作のタイプによって作業種目を選択する。
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