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理学療法士国家試験
検索元問題
第39回 午前 第40問
20件の類似問題
次の図で、ADL指導上正しいのはどれか。2つ選べ。 ...
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29
第41回 午前
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理学療法士専門問題
標準
右肺区域と体位ドレナージとの組合せで誤っているのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
17
第55回 午後
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理学療法士実地問題
重要
69歳の男性。脳梗塞による右片麻痺。発症から4週が経過。Brunnstrom法ステージは上肢Ⅱ、手指Ⅱ、下肢Ⅲ。移乗とトイレ動作は手すりを使用して自立、車椅子駆動は自立している。歩行は短下肢装具とT字杖を使用して軽介助が必要であり、病棟では車椅子で移動している。病室を図に示す。この患者に適切なのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
35
第40回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
50歳の女性。外傷性頸髄損傷。筋力は左右とも三角筋5、上腕二頭筋5、上腕三頭筋4、長橈側手根伸筋4、橈側手根屈筋1、手指伸筋4、手指屈筋0、体幹筋0、下肢筋0であった。この患者の日常生活に用いる車椅子で適切なのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
84
第53回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
解説
脊髄損傷の機能残存レベルと可能な動作の組合せで正しいのはどれか。ただし、機能残存レベルより下位は完全麻痺とする。
1
C4―――――万能カフを用いた食事
2
C5―――――前方移乗
3
C6―――――橈側－手掌握り
4
C7―――――更衣
5
C8―――――長下肢装具での歩行
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63
第44回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
活動制限に対する治療場面を示すのはどれか。2つ選べ。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
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89
第36回 午前
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理学療法士専門問題
重要
慢性関節リウマチ患者の日常生活の指導で誤っているのはどれか。
1
片手なべ
2
ボタンエイド
3
レバー式水道栓
4
洋式便座の補高
5
自動洗浄便座
51
第46回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
肩甲下筋の付着部位で正しいのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
39
第38回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
腰痛患者の生活指導で誤っているのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
2
第38回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
関節可動域測定の開始肢位と運動方向で正しいのはどれか。
1
ア
2
イ
3
ウ
4
エ
5
オ
45
第53回 午前
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理学療法士専門問題
重要
外傷性の前頭葉損傷による高次脳機能障害の患者に対する動作指導として適切なのはどれか。
1
床からの起き上がりは、起き上がる方向を次々と変えながら練習する。
2
歩行では、股・膝・足関節の運動に同時に注意を払うよう指導する。
3
車椅子操作は、手順を1つずつ確認しながら進めるよう指導する。
4
動作の手順を間違えた場合は、自分で気付くまで指摘しない。
5
更衣動作では、上衣と下衣を交互に練習する。
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5
第54回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
関節可動域測定法（日本整形外科学会、日本リハビリテーション医学会基準による）で誤っているのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
1
第49回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
関節可動域測定法（日本整形外科学会、日本リハビリテーション医学会基準による）で誤っているのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
17
第37回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
前十字靭帯損傷患者の運動療法で適切でないのはどれか。
1
1
2
2
3
3
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4
5
5
7
第51回 午前
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理学療法士実地問題
重要
脳卒中右片麻痺の麻痺側運動機能についてBrunnstrom法ステージの検査を行ったところ、図に示す段階までの運動が可能であった。評価の組合せで正しいのはどれか。
1
上肢Ⅳ－手指Ⅳ－下肢Ⅳ
2
上肢Ⅳ－手指Ⅴ－下肢Ⅳ
3
上肢Ⅳ－手指Ⅳ－下肢Ⅴ
4
上肢Ⅴ－手指Ⅴ－下肢Ⅳ
5
上肢Ⅴ－手指Ⅴ－下肢Ⅴ
2
第48回 午後
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理学療法士実地問題
標準
体幹屈筋群が最も活動する肢位はどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
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47
第53回 午前
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理学療法士専門問題
重要
GMFCSレベルⅡの痙直型脳性麻痺児に対する運動指導で最も適しているのはどれか。
1
車椅子の駆動練習
2
割り座での座位練習
3
歩行補助具なしでの歩行練習
4
バニーホッピングによる四つ這い移動練習
5
スタンディングボードを用いての立位練習
12
第35回 午前
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理学療法士実地問題
低
2歳のアテトーゼ型脳性麻痺児の摂食訓練で正しいのはどれか。
1
背臥位で行う。
2
上肢は解剖学的基本肢位に置く。
3
食物は舌の中央より前に載せる。
4
ジュース類から始める。
5
飲み込むときは頸を伸展位にする。
7
第39回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
70歳の男性。脳硬塞片麻痺、発症後2か月。図の上の絵を患者の正面に置き、模写を指示したところ、下の図のように描いた。この障害への対応として適切でないのはどれか。
1
食事場面で患側にある食物を意識させる。
2
体幹は健側方向への回旋を意識させる。
3
理学療法士は患側に立って治療を行う。
4
車椅子での集団風船バレーに参加させる。
5
車椅子の患側のブレーキレバーに目印をつける。
16
第48回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
健常な1か月児にみられる姿勢はどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
9
第46回 午後
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理学療法士実地問題
重要
48歳の女性。関節リウマチ。SteinbrockerのステージⅢ、クラス3。ADLの維持・向上のための指導で誤っているのはどれか。
1
立ち上がり訓練は高めの椅子で行う。
2
膝の屈曲拘縮予防に夜間装具を使用する。
3
炎症の強い時期の可動域訓練は自動運動を中心に行う。
4
ベッド上での起き上がりはひもを引っ張る方法で行う。
5
食事動作や更衣動作自立のため、肩・肘の可動域訓練を行う。
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