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理学療法士国家試験

検索元問題
第39回 午前 第40問
20件の類似問題
次の図で、ADL指導上正しいのはどれか。2つ選べ。  ...
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68
第39回 午前 理学療法士専門問題
最重要
脊髄損傷の機能残存レベルと生活関連活動との組合せで適切でないのはどれか。  
1
第4頸髄節-環境制御装置の利用
2
第5頸髄節-機能的把持スプリントでの書字
3
第6頸髄節-改造車の運転
4
第7頸髄節-包丁の使用
5
第1胸髄節-キーボード楽器の演奏
16
第37回 午前 理学療法士実地問題
標準
図の装具が適応となる頸髄損傷機能残存レベルはどれか。 
qJ8zUo6cwVZ07gmPMmbQv
1
第4頸髄節
2
第5頸髄節
3
第6頸髄節
4
第7頸髄節
5
第8頸髄節
2
第35回 午前 理学療法士実地問題
重要
科目:
下肢のブルンストローム法ステージVを示すのはどれか。  
xemvey5RoM6VOIl1tuSVV
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
41
第44回 午前 理学療法士専門問題
最重要
Danielsらの徒手筋力テストを座位で行うのはどれか。2つ選べ。(ただし、別法は除く)  
1
肩関節水平外転の段階2
2
肩関節水平内転の段階3
3
肘関節屈曲の段階1
4
肘関節伸展の段階5
5
膝関節伸展の段階4
11
第55回 午前 理学療法士実地問題
重要
図のような移動(シャフリング)をする乳児に促す姿勢や運動で最も適切なのはどれか。 
TxxVLJ0E_uULDOFkV1qN1
1
椅子座位
2
起き上がり
3
寝返り
4
背臥位
5
腹這い
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33
第55回 午後 理学療法士専門問題
最重要
科目:
Brunnstrom法ステージの検査において、ステージと可能な随意運動の組合せで正しいのはどれか。  
1
手指Ⅲ――座位で不十分な全指伸展
2
上肢Ⅲ――座位で肩関節内転・肘関節伸展・前腕回内
3
下肢Ⅲ――座位で膝関節屈曲位で踵を床につけたまま足関節背屈
4
下肢Ⅳ――立位で股関節伸展位での膝関節屈曲
5
下肢Ⅴ――立位で股関節外転
23
第35回 午前 理学療法士専門問題
重要
科目:
図に示すPNFパターンで正しいのはどれか。 
Gw_ySwVVzvrtmQL5vaKkD
1
屈曲・外転・外旋パターン
2
屈曲・外転・内旋パターン
3
屈曲・内転・外旋パターン
4
伸展・内転・内旋パターン
5
伸展・外転・外旋パターン
1
第58回 午後 理学療法士実地問題
最重要
Daniels らの徒手筋力テスト(段階 3 )の対象者の体位で正しいのはどれか。 2 つ選べ。ただし、矢印は対象者の運動方向を示す。
1
体幹屈曲
2
肩伸展
3
肩甲骨内転と下方回旋
4
手関節伸展
5
股関節屈曲、外転、外旋と膝屈曲
20
第48回 午後 理学療法士実地問題
標準
科目:
患者が床面から20 cm鉛直拳上した位置で下肢を保持している状態を図に示す。Aの滑車は上下に移動するが、Bの滑車はフレームに固定され、滑車の位置は動かない。なお、保持する下肢の質量は8 kgで、滑車と紐の重量および摩擦力は考えなくてよい。床面から下肢を拳上するために、上肢で引き下げた紐の長さと保持に必要な力の組合せで正しいのはどれか。 
yTCjwX23GGUjxtwTemt3r
1
10 cm − 8 kg重
2
20 cm − 4 kg重
3
20 cm − 8 kg重
4
40 cm − 4 kg重
5
40 cm − 8 kg重
29
第47回 午前 理学療法士専門問題
重要
科目:
Barthel Indexで正しいのはどれか。  
1
各項目の最高点は10点である。
2
物理的生活環境が得点に影響する。
3
会話ができないと最高得点を得られない。
4
介助を受けると各項目の得点は5点になる。
5
車椅子での移動が自立していれば移動の得点は最高点になる。
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6
第46回 午前 理学療法士実地問題
最重要
科目:
大分類: 整形外科
28歳の男性。野球のスライディングの際に右膝関節屈曲位で膝前面を強打し、疼痛が強く歩行不能になったため救急外来を受診した。治療開始から2週後のMRIを示す。治療開始から3週後。疼痛は軽減したが筋萎縮が残存している。この患者に行うべき筋力訓練で誤っているのはどれか。ただし、図の矢印は運動の方向を示している。
ZKi8w7Oi6pkykP6E8wqCE
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
26
第55回 午後 理学療法士専門問題
最重要
Danielsらの徒手筋力テストで、検査する筋の段階と開始肢位の組合せで正しいのはどれか。  
1
菱形筋群の段階4―――肘関節伸展位
2
上腕三頭筋の段階4――肩関節屈曲位
3
大殿筋の段階3――――膝関節伸展位
4
大腿四頭筋の段階2――股関節屈曲位
5
後脛骨筋の段階2―――足関節底屈位
16
第55回 午前 理学療法士実地問題
最重要
60歳の女性。脊髄小脳変性症。四肢体幹の運動失調で座位保持が困難であったが、2週間の座位保持練習を行い、端座位は上肢で支持しなくても保持できるようになった。今後行うバランス能力改善の運動療法として最も適切なのはどれか。
nBxfv2l3jqrU8cwUsJbVv
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
15
第51回 午前 理学療法士実地問題
最重要
45歳の男性。筋萎縮性側索硬化症。発症から1年経過している。ADLは自立しているが、主に下肢の筋力低下、バランス不良および鶏歩が認められる。理学療法で適切なのはどれか。  
1
車椅子操作の練習
2
下肢の漸増抵抗運動
3
両松葉杖での歩行練習
4
感覚再教育によるバランス練習
5
プラスチックAFOを装着した歩行練習
21
第46回 午後 理学療法士専門問題
最重要
Danielsらの徒手筋力テストを座位で行うのはどれか。2つ選べ。  
1
肩関節水平外転の段階2
2
肩関節水平内転の段階3
3
肘関節屈曲の段階1
4
股関節外旋の段階2
5
膝関節伸展の段階3
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42
第38回 午前 理学療法士専門問題
最重要
科目:
Barthel indexで自立とされるのはどれか。2つ選べ。 ア.浴槽には入れないがシャワーを使って洗体できる。イ.車椅子を使用して病院内を移動できる。ウ.尿器を準備してもらえば排尿できる。エ.食物を刻んでもらえば自助具を用いて食事できる。オ.手すりと杖を用いて階段昇降を行える。  
1
2
3
4
5
42
第57回 午後 理学療法士専門問題
最重要
科目:
脳卒中片麻痺の理学療法で正しいのはどれか。  
1
装具は機能回復を阻害する。
2
CPMは下肢の分離運動を促通する。
3
立位練習は装具が完成してから開始する。
4
トレッドミル歩行練習で歩行速度が向上する。
5
歩行練習は座位保持が可能になってから開始する。
37
第44回 午前 理学療法士専門問題
重要
科目:
大分類: 物理療法
極超短波療法における照射方法で誤っているのはどれか。  
VyLcoNRfOzQYdZgEBFtBd
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
15
第45回 午後 理学療法士実地問題
重要
図の姿勢をとるようになる時期までに起こる正常発達で正しいのはどれか。 
4Iy0P3iL_vg-BqjZ7wlJR
1
Landau反射は消失している。
2
足底把握反射は消失している。
3
頸椎の生理的前弯が生じている。
4
座位での傾斜反応が出現している。
5
自分で起き上がって座れるようになる。
41
第56回 午後 理学療法士専門問題
最重要
脊髄完全損傷者の機能残存レベルと実用可能な能力の組合せで正しいのはどれか。  
1
第3頸髄節 ── 自発呼吸
2
第5頸髄節 ── プッシュアップ動作
3
第3胸髄節 ── 自動車への移乗
4
第10胸髄節 ── 両長下肢装具を用いての歩行
5
第12胸髄節 ── 両短下肢装具を用いての歩行
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