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理学療法士国家試験
検索元問題
第44回 午前 第53問
20件の類似問題
改訂長谷川式簡易知能評価スケール（HDS-R）にある項目はどれか。2つ選べ。 ...
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29
第55回 午後
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理学療法士専門問題
標準
遂行機能障害の診断に用いる検査はどれか。
1
WCST
2
WAIS-Ⅲ
3
図形模写
4
Reyの複雑図形検査
5
PASAT〈paced auditory serial addition test〉
33
第59回 午前
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理学療法士専門問題
重要
SIASに含まれるのはどれか。
1
意識障害
2
異常知覚
3
嚥下機能
4
測定障害
5
視空間認知
26
第54回 午前
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理学療法士専門問題
標準
検査結果を表に示す。6か月前と比べてバランス機能の低下を示すのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
80
第45回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
人物の描かれた絵を見せて物語を連想させる心理検査はどれか。
1
人物描画法
2
文章完成法
3
絵画統覚検査
4
ロールシャッハテスト
5
ベントン視覚記銘検査
35
第54回 午前
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理学療法士専門問題
標準
Parkinson病に対する包括的な評価指標であるUPDRSの評価項目でないのはどれか。
1
感覚
2
姿勢
3
歩行
4
知的機能
5
ジスキネジア
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49
第38回 午前
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理学療法士専門問題
標準
小脳性失調の評価と症候との組合せで正しいのはどれか。
1
指鼻試験－正常
2
書 字－小字症
3
深部腱反射－亢進
4
ロンベルグ試験－陰性
5
歩 行－逆説運動
53
第38回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
脳卒中患者の障害と徴候との組合せで誤っているのはどれか。
1
シャツの袖をうまく通せない－着衣失行
2
知っている人なのに声を聞かないとわからない－相貌失認
3
指示による閉眼維持が困難である－運動維持困難
4
移動時に左にある物にぶつかる－左半側無視
5
麻痺がないのに指で模倣ができない－観念失行
13
第42回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
65歳の男性。意識が消失し緊急入院となった。発症後2日目においても意識障害は重度である。MRI拡散強調画像（別冊No.2A、B）を別に示す。その後、意識状態が改善した。歩行が困難であるにもかかわらず、ひとりでベッドから立ち上がろうとする。この患者に認められる可能性が高い症状はどれか。
1
右手は自由に動かせるが、ジャンケンのチョキが模倣できない。
2
5つの物品の中から指示した物を選択できない。
3
「左手足は動きますか」と聞くと「はい」と答える。
4
指示に対して右手足をほとんど動かせない。
5
眼鏡を見て「めがね」と呼称できない。
87
第36回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
Barthel indexに含まれない項目はどれか。
1
記 憶
2
移 乗
3
食 事
4
入 浴
5
階段昇降
80
第51回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
遅延再生を含まないのはどれか。
1
リバーミード行動記憶検査〈RBMT〉
2
Mini Mental State Examination〈MMSE〉
3
改訂長谷川式簡易知能評価スケール〈HDS－R〉
4
Rey Auditory Verbal Learning Test〈RAVLT〉
5
Raven’s Colored Progressive Matrices〈RCPM〉
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61
第43回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
次の図を用いる検査はどれか。
1
WAIS-III
2
三宅式記銘力検査
3
Kohs（コース）立方体組合わせテスト
4
改訂長谷川式簡易知能評価スケール
5
ミニメンタルステート検査（MMSE）
81
第46回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
「全般的な知能に大きな低下がなく、文字を読めば分かるが書くことができない」のはどれか。
1
学習障害
2
Rett症候群
3
Tourette症候群
4
広汎性発達障害
5
注意欠陥多動性障害
80
第60回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
数字の順唱によって評価できる記憶で最も適切なのはどれか。
1
遠隔記憶
2
近時記憶
3
作動記憶〈ワーキングメモリー〉
4
即時記憶
5
手続き記憶
41
第54回 午後
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理学療法士専門問題
重要
高次脳機能障害と検査の組合せで正しいのはどれか。
1
失語 ― かな拾いテスト
2
注意障害 ― TMT
3
記憶障害 ― Kohs立方体組み合わせ検査
4
遂行機能障害 ― BIT
5
半側空間無視 ― BADS
82
第53回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
失語症分類と特徴の組合せで正しいのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
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35
第51回 午前
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理学療法士専門問題
重要
遠城寺式乳幼児分析的発達検査において、つたい歩きをする時期に可能なのはどれか。
1
2語言える。
2
ボールを前に蹴る。
3
まねて直線を引く。
4
積み木を2つ重ねる。
5
コップを自分で持って飲む。
73
第42回 午前
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理学療法士専門問題
標準
小児の発達指標と月齢との組合せで誤っているのはどれか。
1
人の顔をじっと見る－1か月
2
物を持ち替える－6か月
3
服や靴を脱ぐ－15か月
4
家事をまねる－24か月
5
円を模写する－48か月
41
第47回 午後
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理学療法士専門問題
重要
左中大脳動脈閉塞で生じやすい高次脳機能障害はどれか。
1
自然にバイバイと手を振ることはできるが、指示されるとできない。
2
着る手順を説明できるが、誤った着方をする。
3
重度の運動麻痺があるのに、歩けると主張する、
4
視界の左半分にある物を見落とす。
5
色紙の色分けができない。
17
第50回 午前
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理学療法士実地問題
標準
80歳の女性。多発性脳梗塞。動作の観察から、明らかな運動麻痺はみられないが軽度の感覚障害が予想される。軽度の認知症があり、口頭での詳細な手順の説明は理解しにくい。深部感覚検査として適切なのはどれか。
1
非検査肢の自動運動による模倣試験
2
非検査肢の他動運動による模倣試験
3
検査肢の自動運動による再現試験
4
検査肢の他動運動による再現試験
5
関節定位覚（母指探し）検査
58
第42回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
古典の授業で暗記した和歌を10年後も覚えているのはどれか。
1
意味記憶
2
エピソード記憶
3
手続き記憶
4
作動記憶（ワーキングメモリー）
5
プライミング
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