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作業療法士国家試験
検索元問題
第55回 午後 第30問
20件の類似問題
小児の評価領域と検査の組合せで正しいのはどれか。2つ選べ。 ...
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78
第36回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
検査・測定で誤っている組合せはどれか。
1
モダプツテスト－職業適性評価
2
ソシオメトリーテスト－自己評価尺度
3
内田・クレペリンテスト－作業能力評価
4
PGCモラールスケール－生きがい尺度
5
ミニメンタルステート検査（MMSE）－認知症症状評価
50
第58回 午後
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作業療法士専門問題
最重要
検査と身体状況の組合せで正しいのはどれか。
1
BBS──体格
2
FIM──呼吸機能
3
MMSE──平衡機能
4
NRS──疼痛
5
VAS──認知機能
31
第60回 午前
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作業療法士専門問題
重要
WeeFIMで正しいのはどれか。
1
できる活動を評価する。
2
検査項目は15項目である。
3
適応年齢は8歳以上である。
4
介助の程度に応じて6段階で評価する。
5
社会的交流として、遊びへの参加を評価する。
60
第43回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
10歳児の知能を推定するのに最も有用な検査はどれか。
1
改訂日本版デンバー式発達スクリーニング検査（DDST）
2
内田・クレペリン精神作業検査
3
WAIS-III
4
WISC-III
5
WPPSI
89
第51回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
6～12歳におけるGMFCSレベルと動作能力の組合せで正しいのはどれか。
1
Ⅰ ― 階段で手すり使用
2
Ⅱ ― 装具なしで歩行
3
Ⅲ ― 不整地の歩行
4
Ⅳ ― 通常の椅子で座位保持
5
Ⅴ ― 寝返り可能
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25
第60回 午前
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作業療法士専門問題
重要
6～12歳におけるGMFCSレベルと動作能力の組合せで正しいのはどれか。
1
Ⅰ 階段で手すり使用
2
Ⅱ 装具なしで歩行
3
Ⅲ 不整地の歩行
4
Ⅳ 通常の椅子で座位保持
5
Ⅴ 四つ這い移動可能
44
第35回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
職業関連活動の評価で正しい組合せはどれか。
1
場面設定法－作業能力
2
FQテスト－職務内容
3
MODAPTS－学習能力
4
マイクロタワー－職場環境
5
クレペリンテスト－対人関係技能
61
第39回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
適切でない組合せはどれか。
1
性格－MMPI
2
知能－WAIS-R
3
記憶－CMI（コーネル・メディカル・インデックス）
4
欲求不満－P-Fスタディ
5
精神作業－内田・クレペリン検査
61
第42回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
運動性失語があっても目的とする機能を適切に評価できる検査はどれか。
1
三宅式記銘力検査
2
田中・ビネー式知能検査
3
コース立方体組合わせテスト
4
改訂長谷川式簡易知能評価スケール
5
ミニメンタルステート検査（MMSE）
24
第49回 午後
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作業療法士専門問題
最重要
高次脳機能障害の評価の組合せで正しいのはどれか。
1
MMSE ― 失行症
2
RBMT ― 注意障害
3
SPTA ― 遂行機能障害
4
TMT-A ― 記憶障害
5
VPTA ― 視知覚障害
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24
第54回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
解説
非言語性評価で用いられる検査はどれか。2つ選べ。
1
MMSE
2
RBMT
3
WAIS-Ⅲ
4
Kohs立方体組合せテスト
5
Raven’s Colored Progressive Matrices〈RCPM〉
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92
第56回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
解説
遠城寺式乳幼児分析的発達検査（九大小児科改訂版）で1歳6か月までに獲得されるのはどれか。
1
ボールを前にける。
2
積木を横に二つ以上ならべる。
3
お菓子のつつみ紙をとって食べる。
4
親から離れて遊ぶ。
5
大きい、小さいがわかる。
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47
第39回 午前
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作業療法士専門問題
標準
0歳児の発達検査として実施できるのはどれか。
1
グッドイナフ人物画検査
2
フロスティッグ視知覚発達検査
3
日本版デンバー式発達検査
4
WPPSI知能診断検査
5
日本版ミラー幼児発達スクリーニング検査
60
第44回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
正しい組合せはどれか。
1
ベンダー・ゲシュタルト・テスト − 図形模写
2
コース立方体組合せテスト − 投影法
3
SCT（文章完成法テスト） − 質問紙法
4
内田・クレペリンテスト − カテゴリー分類
5
Ｐ−Ｆスタディ（絵画−欲求不満テスト） − 描画法
96
第39回 午前
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作業療法士専門問題
重要
言語機能が保たれている自閉症児の知的レベルの測定で適切なのはどれか。2つ選べ。 ア．WAIS-Rイ．バウム・テストウ．コース立方体組合わせテストエ．ベンダー・ゲシュタルト・テストオ．ロールシャッハ・テスト
1
ア
2
イ
3
ウ
4
エ
5
オ
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46
第42回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
評価と目的との組合せで正しいのはどれか。
1
BADS（Behavioral Assessment of Dysexecutive Syndrome）－作業への興味
2
POMS（Profile of Mood States）－作業の耐久性
3
TMT（Trail Making Test）－作業の注意集中力
4
WCST（Wisconsin Card Sorting Test）－作業への関心
5
WAIS-R－作業への不安
4
第38回 午前
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作業療法士実地問題
病巣部位と評価法との組合せで誤っているのはどれか。
1
①－手指弁別の検査
2
②－標準失語症検査
3
③－系列動作の検査
4
④－視野の検査
5
⑤－線分2等分検査
7
第35回 午前
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作業療法士実地問題
病巣部位と評価法との組合せで誤っているのはどれか。
1
①－手指弁別の検査
2
②－標準失語症検査
3
③－系列動作の検査
4
④－視野の検査
5
⑤－線分2等分検査
63
第41回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
誤っている組合せはどれか。
1
Mini-Mental State Examination（MMSE）－アルツハイマー病
2
Glasgow Coma Scale－脳血管障害
3
Hoehn-Yahr重症度ステージ－筋萎縮性側索硬化症
4
Frankelの評価法－脊髄損傷
5
Ossermannの分類－重症筋無力症
82
第58回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
脳卒中の評価法とそれに含まれる項目の組合せで正しいのはどれか。
1
JSS ——— ADL
2
mRS ——— バランス機能
3
FMA ——— 歩行速度
4
SIAS ——— 体幹機能
5
NIHSS ——— 関節可動域
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