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作業療法士国家試験
検索元問題
第38回 午前 第79問
20件の類似問題
精神分裂病(統合失調症)患者の作業場面の行動特徴でないのはどれか。 ...
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18
第46回 午後
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作業療法士実地問題
22歳の男性。統合失調症。作業療法の開始後、しばらくして「周りの人が自分の悪口を言っている気がする」と訴えてきた。作業療法士の対応として適切なのはどれか。
1
訴えを助長しないよう聞き流す。
2
個室に移動させ、作業を継続させる。
3
休憩を取り入れ、周りの人たちの様子を観察させる。
4
勘違いであることを説明し、気にしないよう説得する。
5
周りの人たちに、悪口を言ったかどうかを1人ずつ確認する。
90
第40回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
境界型人格障害患者の初回面接で適切なのはどれか。
1
本人の対人関係を主題にする。
2
面接時間を限定しない。
3
作業達成目標を本人に決めさせる。
4
種目選択の幅を広くする。
5
作業療法への参加動機を明確にする。
16
第47回 午前
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作業療法士実地問題
26歳の女性。感情が不安定でリストカットを繰り返している。これまでいくつも職歴があるが、いずれも対人的なトラブルが原因で辞めている。大量服薬をしたため精神科病院に入院となった。この患者に対する作業療法で適切なのはどれか。
1
実施時間を明確に決める。
2
特定の担当者を決めない。
3
集団で協力する活動を導入する。
4
目標は複数回参加した後で決める。
5
実施頻度は本人の要求に応じて変更する。
71
第37回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
「脳が溶けてしまった。脳がからっぽだ」と訴える精神分裂病(統合失調症)患者の症状はどれか。
1
妄想知覚
2
妄想着想
3
被害妄想
4
体感幻覚
5
作為体験
45
第56回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
解説
境界性パーソナリティ障害患者の作業療法について正しいのはどれか。
1
退行を許容する。
2
逸脱行動は静観する。
3
自力で達成できるような作業を行わせる。
4
作業より面談などの言語的な関わりを中心とする。
5
取り決め事項の変更について患者の要求のまま応じる。
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45
第49回 午後
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作業療法士専門問題
重要
双極性障害患者の作業療法においてみられやすいのはどれか。
1
多幸
2
過活動
3
せん妄
4
両価性
5
感情失禁
93
第43回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
注意欠陥/多動性障害(ADHD)の特徴はどれか。2つ選べ。
1
模倣遊びができない。
2
常同的な行動を繰り返す。
3
長い間座っていられない。
4
課題を順序立てるのが難しい。
5
アイコンタクトがみられない。
97
第40回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
統合失調症の症状で誤っているのはどれか。
1
連合弛緩
2
思考制止
3
思考吹入
4
自生思考
5
考想化声
79
第37回 午前
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作業療法士専門問題
重要
急性期を脱した精神分裂病(統合失調症)患者にみられにくい症状はどれか。
1
早朝覚醒
2
自信喪失
3
抑うつ気分
4
希死念慮
5
集中力減退
78
第40回 午前
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作業療法士専門問題
重要
前頭葉損傷を受けた高次脳機能障害患者に特徴的でないのはどれか。
1
計画性の喪失
2
処理スピードの低下
3
自発性の減弱
4
左右障害
5
易刺激性
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49
第49回 午後
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作業療法士専門問題
重要
てんかん患者の作業療法においてみられる動作で複雑部分発作と考えられるのはどれか。
1
急に立ち上がって歩き回る。
2
同じ手順の所作を繰り返す。
3
かたくなに作業を続ける。
4
見本と作品を見比べる。
5
首を何度も急にひねる。
92
第43回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
境界型人格障害の患者に対する作業療法で適切なのはどれか。2つ選べ。
1
個別面接は患者の要求に応じて随時行う。
2
作品作りを通して依存欲求を満たす。
3
自傷行為がみられたら担当者を交代する。
4
攻撃行動がみられたら解釈して患者に説明する。
5
表現活動を通し衝動発散を促す。
17
第47回 午後
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作業療法士実地問題
21歳の女性。統合失調症。大学でグループ課題の実習中に錯乱状態となり入院した。入院後2週からベッドサイドでの作業療法が開始され、入院後7週で症状が落ち着いたため退院することになった。しかし、眠気やだるさ、疲労感があり、一方で復学への焦りが強い。この時期の作業療法士の対応で適切でないのはどれか。
1
デイケアでの集団活動を促す。
2
自宅での過ごし方を指導する。
3
復学準備の開始時期を話し合う。
4
作業遂行の特徴を家族に伝える。
5
外来作業療法で支援を継続する。
100
第35回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
てんかん患者の作業療法で適切でないのはどれか。
1
その日の体調を確認する。
2
発作の作業への影響をみる。
3
発作時の対応を明確にしておく。
4
長時間を要する作業を設定する。
5
集団作業療法を取り入れる。
95
第41回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
境界型人格障害の患者に対する作業療法の目的で適切でないのはどれか。
1
衝動発散を促す。
2
依存欲求を満たす。
3
有能感を高める。
4
退行を促す。
5
試行錯誤を促す。
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97
第44回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
統合失調症で障害されない精神機能はどれか。
1
意 識
2
知 覚
3
感 情
4
意 欲
5
思 考
95
第40回 午前
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作業療法士専門問題
重要
多動性障害(注意欠陥多動性障害)について誤っているのはどれか。
1
忘れ物が多い。
2
物の配列に固執する。
3
早合点が多い。
4
椅子に座っていられない。
5
持ち物をなくしやすい。
43
第50回 午前
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作業療法士専門問題
重要
前頭側頭型認知症患者の作業療法でみられる特徴はどれか。
1
同内容の言葉を繰り返す。
2
横道にそれない。
3
約束が守れる。
4
我慢が出来る。
5
品格がある。
45
第52回 午後
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作業療法士専門問題
最重要
うつ病患者の作業療法で適切な作業活動はどれか。
1
中断が容易なもの
2
疲労感を自覚しにくいもの
3
他者との優劣が分かりやすいもの
4
複雑で完成すると達成感が得られるもの
5
病前に到達していた水準と現在を比較できるもの
27
第42回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
27歳の男性。統合失調症。大学卒業後、建設会社に就職し設計の仕事をしていた。新たなプロジェクトの責任者として仕事に追われるようになってから、眠れない日が続き、急に怒り出すこともあった。プレゼンテーションの日に昏迷状態となり入院した。1週後、症状が徐々に落ち着いてきた時点で作業療法が開始された。この時点での作業療法の目的で適切なのはどれか。2つ選べ。
1
自信の回復
2
役割の遂行
3
安心感の提供
4
対人関係の改善
5
生活リズムの回復
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