第57回作業療法士専門問題午前29問類似問題

10

第45回午後 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: 高次脳機能障害

高次脳機能障...

大分類: 高次脳機能障害

25歳の男性。20日前にオートバイ事故で搬入され、びまん性軸索損傷と診断された。意識は清明。物事の優先順位をつけて行動できず、1つの事にこだわってしまう。この患者の状態を適切に評価できるのはどれか。

1

標準高次視知覚検査（VPTA）

2

BIT（Bihavioral Inattention Test）

3

改訂版標準高次動作性検査（SPTA-R）

4

WCST（Wisconsin Card Sorting Test）

5

AMPS（Assessment of Motor and Process Skills）

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30

第55回午後 | 作業療法士専門問題

最重要解説

科目:

大分類: 発達・小児疾患

発達・小児疾...

大分類: 発達・小児疾患

小児の評価領域と検査の組合せで正しいのはどれか。2つ選べ。

1

粗大運動――――GMFM

2

視知覚機能―――Erhardt（エアハート）発達学的視覚評価

3

感覚統合機能――Kohs立方体組合せテスト

4

知的機能――――WISC-Ⅳ

5

日常生活能力――新S-M社会生活能力検査

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81

第49回午前 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要

科目:

大分類: 神経・筋系の障害と臨床医学

神経・筋系の...

大分類: 神経・筋系の障害と臨床医学

前頭葉機能検査はどれか。

1

SCT

2

TEG

3

MMPI

4

MMSE

5

WCST

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81

第57回午前 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要解説

科目:

大分類: 精神障害と臨床医学

精神障害と臨...

大分類: 精神障害と臨床医学

質問紙法によって行われるのはどれか。2つ選べ。

1

MMPI

2

WCST

3

YG性格検査

4

バウムテスト

5

Rorschachテスト

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79

第48回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要

科目:

大分類: 臨床心理学

臨床心理学

大分類: 臨床心理学

構成課題を含む検査はどれか。2つ選べ。

1

MMPI

2

MMSE

3

HDS-R

4

Rorschachテスト

5

Kohs立方体組み合せテスト

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80

第46回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要

科目:

大分類: 臨床心理学

臨床心理学

大分類: 臨床心理学

人格検査はどれか。2つ選べ。

1

WISC-Ⅲ

2

文章完成テスト

3

ロールシャッハテスト

4

内田・クレペリンテスト

5

WCST（Wisconsin Card Sorting Test）

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29

第54回午後 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 作業療法評価学

作業療法評価...

大分類: 作業療法評価学

作業遂行要因の評価法の説明で正しいのはどれか。

1

意志質問紙は満足度を評価する。

2

AMPSは運動技能と処理技能を評価する。

3

興味チェックリストは作業の到達度を評価する。

4

役割チェックリストは役割の認識と数を評価する。

5

COPMは作業の遂行度、重要度、認識度を評価する。

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24

第49回午前 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 発達・小児疾患

発達・小児疾...

大分類: 発達・小児疾患

小児を対象とした評価法とその説明の組合せで正しいのはどれか。

1

GMFM　―　学習障害を評価する。

2

K-ABC　―　日常活動の自立度を測定する。

3

PEDI　―　機能的スキルを評価する。

4

WeeFIM　―　生命維持機能を評価する。

5

WISC-Ⅲ　―　粗大運動能力を測定する。

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81

第52回午前 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要

科目:

大分類: 臨床心理学

臨床心理学

大分類: 臨床心理学

語の流暢性課題を含む検査はどれか。

1

MMPI

2

MMSE

3

WCST

4

HDS-R

5

Rorschachテスト

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24

第54回午前 | 作業療法士専門問題

最重要解説

科目:

大分類: 高次脳機能障害

高次脳機能障...

大分類: 高次脳機能障害

非言語性評価で用いられる検査はどれか。2つ選べ。

1

MMSE

2

RBMT

3

WAIS-Ⅲ

4

Kohs立方体組合せテスト

5

Raven’s Colored Progressive Matrices〈RCPM〉

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50

第46回午後 | 作業療法士専門問題

重要

科目:

大分類: 作業療法評価学

作業療法評価...

大分類: 作業療法評価学

評価者と対象者との関わりの期間が1か月以上必要とされる評価法はどれか。

1

カナダ作業遂行測定（COPM）

2

機能の全体的評定尺度（GAF）

3

作業に関する自己評価（OSA）

4

精神障害者社会生活評価尺度（LASMI）

5

精神障害者ケアアセスメント（日本作業療法士協会版）

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23

第55回午前 | 作業療法士専門問題

最重要解説

科目:

大分類: 作業療法評価学

作業療法評価...

大分類: 作業療法評価学

作業遂行の評価の説明で正しいのはどれか。

1

意志質問紙は生活満足度を評価する。

2

AMPSは患者への質問紙により評価する。

3

興味チェックリストは作業の満足度を評価する。

4

COPMは作業の運動技能と処理技能を評価する。

5

役割チェックリストは役割の知覚と価値を評価する。

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4

第47回午後 | 作業療法士実地問題

科目:

大分類: 高次脳機能障害

高次脳機能障...

大分類: 高次脳機能障害

28歳の男性。交通事故による頭部外傷のため入院した。作業療法が開始され、4か月が経過した。四肢に運動麻痺や感覚障害を認めず、歩行は自立している。日中はボーッとして過ごすことが多いが、促されると日課を行う。今日の日付を聞くと、カレンダーを見てようやく答えることができる。病棟と作業療法室の行き来では、今いる場所や行き先が分からなくなるので見守りが必要である。現時点の頭部CTを示す。この患者の状態を評価するのに適切でないのはどれか。

1

TMT

2

MMSE

3

WCST

4

線分抹消検査

5

線分2等分検査

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26

第53回午後 | 作業療法士専門問題

最重要解説

科目:

大分類: 作業療法評価学

作業療法評価...

大分類: 作業療法評価学

評価法の説明で正しいのはどれか。

1

SF-36はコーピングスキルを評価する。

2

COPMは作業遂行の主観的経験を評価する。

3

興味チェックリストは興味の満足感を評価する。

4

意志質問紙は精神的ストレスの程度を評価する。

5

老研式活動能力指標は高齢者の運動能力評価を目的とする。

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64

第34回午前 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 高次脳機能障害

高次脳機能障...

大分類: 高次脳機能障害

適切でない組合せはどれか。2つ選べ。ア．手続き記憶の障害－システム手帳の利用を促す。イ．注意障害－作業場面を簡素にする。ウ．半側空間無視－無視傾向のある側に目印を設定する。エ．半側身体無視－両手同時動作が必要な課題を与える。オ．観念運動失行－言語による指示の頻度を増す。

1

ア

2

イ

3

ウ

4

エ

5

オ

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58

第41回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要

科目:

大分類: 臨床心理学

臨床心理学

大分類: 臨床心理学

誤っているのはどれか。

1

絵画統覚検査は投影法である。

2

文章完成法テストは質問紙法である。

3

P-Fスタディは欲求不満の診断を目的とする。

4

内田・クレペリンテストは集団での検査が可能である。

5

CMIは心身両面の自覚症状の調査を目的とする。

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60

第42回午後 | 理学療法士・作業療法士共通問題

最重要

科目:

大分類: 臨床心理学

臨床心理学

大分類: 臨床心理学

投影法検査はどれか。2つ選べ。

1

MMPI（ミネソタ多面人格検査）

2

P-Fスタディ

3

YG性格検査

4

CMI（コーネル・メディカル・インデックス）

5

文章完成法テスト

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41

第49回午後 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 認知症・高齢者障害

認知症・高齢...

大分類: 認知症・高齢者障害

認知症の症状とその作業特徴の組合せで正しいのはどれか。

1

失行　―　手順に固執する。

2

失語　―　聞いてないことを始める。

3

失認　―　作業対象を取り違える。

4

見当識障害　―　作業の指示に泣き出す。

5

遂行機能障害　―　他人の作品を持ち帰る。

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48

第44回午前 | 作業療法士専門問題

最重要

科目:

大分類: 高次脳機能障害

高次脳機能障...

大分類: 高次脳機能障害

外傷性脳損傷後の障害と訓練・対応との組合せで適切なのはどれか。

1

記憶障害 − 作業工程が多い種目とする。

2

半側空間無視 − 無視側からの刺激を多くする。

3

注意障害 − 作業工程の展開を速くする。

4

遂行機能障害 − 毎回新しい作業活動を準備する。

5

社会的行動障害 − 新しい集団への参加を促す。

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4

第53回午前 | 作業療法士実地問題

解説

科目:

大分類: 高次脳機能障害

高次脳機能障...

大分類: 高次脳機能障害

29歳の男性。バイク転倒事故による右前頭葉脳挫傷および外傷性くも膜下出血。事故から2週間後に意識清明となり、作業療法が開始された。運動麻痺と感覚障害はない。礼節やコミュニケーション能力は保たれているが、感情表出は少なく、ぼんやりとしていることが多い。既知の物品操作方法は覚えているが、事故後の出来事に関する情報は忘れやすい。作業療法開始時間までに支度を整えることが難しく、しばしば時間に遅れる。この患者の状態を評価するために適切と考えられる評価法はどれか。2つ選べ。

1

BADS

2

RBMT

3

SLTA

4

SPTA

5

VPTA

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