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作業療法士国家試験

検索元問題
第36回 午前 第68問
20件の類似問題
ブルンストローム法ステージが上肢、手指ともにIVの片麻痺患者に対する分離運動の促進を目的とした作業療法......
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46
第51回 午後 作業療法士専門問題
重要
転換性障害のため歩行障害がみられる患者への作業療法で優先すべきなのはどれか。  
1
住宅環境の整備を進める。
2
廃用性機能障害を予防する。
3
無意識の葛藤についての洞察を促す。
4
難易度の高い作業への挑戦を勧める。
5
器質的な原因との矛盾点に直面させる。
93
第36回 午前 作業療法士専門問題
重要
アルツハイマー型認知症患者の作業活動で適切でないのはどれか。  
1
鉢植えの水やり
2
音楽鑑賞
3
ペットの世話
4
写真アルバムの製作
5
マクラメ
10
第49回 午後 作業療法士実地問題
科目:
大分類: 脊髄損傷
Zancolliの四肢麻痺上肢機能分類でC6Aである患者の食事の自助具・装具で適切なのはどれか。  
BszLhqTA5M_sXYRT1PgZx
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
89
第43回 午前 作業療法士専門問題
最重要
神経性無食欲症の患者に対する作業療法で適切でないのはどれか。  
1
行動制限に伴うストレスを発散させる。
2
食行動を促す調理活動を提供する。
3
対人交流を楽しめる場を提供する。
4
自己表現を助ける作業活動を提供する。
5
道具や材料の自己管理を促す。
47
第48回 午前 作業療法士専門問題
最重要
神経症性障害の作業療法で正しいのはどれか。  
1
集団行動を優先する。
2
感情表現の機会をもつ。
3
症状出現の理由を言語化させる。
4
アンビバレンツな言動を指摘する。
5
身体化症状が増える場合は中止する。
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19
第43回 午前 作業療法士実地問題
科目:
脊髄小脳変性症患者に適切な自助具はどれか。2つ選べ。  
F3N5arUR5UtSUj0HJnlDq
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
9
第52回 午後 作業療法士実地問題
図はアテトーゼ型脳性麻痺児の摂食訓練の様子である。実施している手技(オーラルコントロール)の目的として適切でないのはどれか。 
0plCmi4ZtwNkzNyeTv4YB
1
頭部コントロールの援助
2
口周辺の過敏の脱感作
3
口唇閉鎖の援助
4
咀嚼運動の促通
5
舌突出の防止
12
第51回 午後 作業療法士実地問題
科目:
70歳の男性。脳血管障害による左片麻痺。車椅子からベッドへの移乗は介助バーを使用して1人で何とか可能である。初回評価時の車椅子からベッドへの移乗場面において、ベッド、車椅子、介助バー及び作業療法士の相対的な位置関係で適切なのはどれか。 
I9qDZ3uR-lkmYriRsP5pr
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
84
第51回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
標準
Barthel Indexで正しいのはどれか。  
1
歩行には坂道歩行を含まない。
2
100点であれば社会生活に支障はない。
3
トイレ動作にはトイレの出入りを含まない。
4
食事動作は補助具を使用しない状態で評価する。
5
車椅子からベッドへの移乗には車椅子操作は含まない。
90
第47回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
科目:
小児の正常発達で最も早く可能になるのはどれか。  
1
高這いをする。
2
橈側手指握りをする。
3
つかまって立ち上がる。
4
背臥位で足を口に持っていく。
5
座位で上肢の後方保護伸展反応が出る。
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65
第34回 午前 作業療法士専門問題
重要
高齢者の対人交流を目的としたグループワークで適切でないのはどれか。  
1
簡単なルールでのボール遊び
2
木の葉を用いたコラージュ作り
3
4枚綴りのパッチワークでの座布団作り
4
園芸で草花の植えかえ
5
陶芸で茶碗作り
9
第49回 午後 作業療法士実地問題
科目:
大分類: 脊髄損傷
脊髄完全損傷患者(Zancolliの四肢麻痺上肢機能分類C7B)に適した装具はどれか。  
Dr8d3B1LGBg-p49Z1SB3q
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
64
第40回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
大分類: 内科疾患
感覚障害優位の糖尿病性ニューロパチーに適切でない活動はどれか。  
1
刺し子でテーブルセンターを作る。
2
型おこしで小皿を作る。
3
太い編み棒でマフラーを作る。
4
紙漉きで葉書を作る。
5
デコパージュで壁飾りを作る。
96
第34回 午前 作業療法士専門問題
最重要
アルコール依存症における作業療法で誤っているのはどれか。  
1
種目の選択は患者に任せる。
2
体力の回復を図る。
3
仲間をつくる。
4
ストレスへの耐性を高める。
5
自己能力を確認する。
17
第36回 午前 作業療法士実地問題
3歳の脳性麻痺児。抱っこでは常に図のような姿勢を示している。この児の遊びの姿勢で適切でないのはどれか。  
uWW8BJw381gI5Z51hLsyw
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
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51
第36回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
大分類: 内科疾患
慢性閉塞性肺疾患の作業療法で適切でないのはどれか。  
1
ろうそく吹きで呼気筋の筋力強化を行う。
2
安静時の脈拍が100/分以上では作業を中止する。
3
全身の筋緊張の緩和を図る。
4
ヤスリがけで作業耐久性を高める。
5
作業中も腹式呼吸を維持させる。
14
第35回 午前 作業療法士実地問題
科目:
48歳の主婦。慢性関節リウマチ。発症後4年経過。スタインブロッカーのクラスIII。第2~4指はムチランス型変形を呈する。この患者が使用する自助具などで適切でないのはどれか。  
xklqbCg3OPPn1wEuki7YJ
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
44
第58回 午後 作業療法士専門問題
標準
科目:
脊髄小脳変性症患者の四つ這いでのバランス練習で最も難易度が高いのはどれか。
1
一側下肢挙上
2
一側上肢挙上
3
対側上下肢挙上
4
同側上下肢挙上
5
四つ這い位保持
21
第42回 午前 作業療法士専門問題
重要
7歳の女児。痙直型片麻痺。麻痺手を補助手として使うことはできる。普段の靴下の着脱動作を写真に示す。靴下を脱ぐときの指導で適切でないのはどれか。
Zqfyp-HVp_No9cdKov_cr
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
79
第44回 午前 作業療法士専門問題
最重要
認知症高齢者に用いる作業活動で適切なのはどれか。2つ選べ。  
1
工程の多い作業
2
3時間程度の作業
3
繰り返しのある作業
4
道具の種類が多い作業
5
過去になじみのある作業
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