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作業療法士国家試験
検索元問題
第35回 午前 第81問
20件の類似問題
痴呆患者の作業療法の評価で適切でないのはどれか。 ...
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78
第41回 午前
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作業療法士専門問題
重要
長期入院患者の地域生活支援に向けた作業療法評価で適切なのはどれか。2つ選べ。 ア．ロールシャッハテストイ．内田・クレペリンテストウ．精神障害者ケアアセスメントエ．LASMI（Life assessment scale for the mentally ill）オ．MMPI（ミネソタ多面人格検査）
1
ア
2
イ
3
ウ
4
エ
5
オ
78
第38回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
痴呆患者の症状でないのはどれか。
1
強迫観念
2
夜間せん妄
3
見当識障害
4
記銘力低下
5
感情失禁
42
第48回 午後
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作業療法士専門問題
最重要
アルコール依存症患者の作業療法で最も重要なのはどれか。
1
運動能力を向上させる。
2
本人の意志を優先する。
3
協調性を体験させる。
4
単独行動を促す。
5
依存性を高める。
84
第36回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
転換性障害患者に対する作業療法の留意点で適切でないのはどれか。
1
不安感の緩和
2
生活リズムの安定化
3
身体症状の解釈
4
意欲の向上
5
家族関係の調整
29
第34回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
26歳の女性。躁病。雑誌の編集員。昼夜が逆転し、職場では同僚や上司に無遠慮な言動が目立ち始めた。日常行動もまとまりに欠けてきたので入院した。入院後1か月で落ち着き始め、職場復帰に向けて作業療法が開始された。開始時の評価内容で適切でないのはどれか。
1
集中力の程度
2
自我機能
3
疲労度
4
対人関係のパターン
5
集団適応力
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38
第57回 午後
|
作業療法士専門問題
重要
解説
MTDLPで正しいのはどれか。
1
合意目標の遂行度を聞き取る。
2
家族が困っている問題は聞き取らない。
3
アセスメントではICIDHの視点を用いる。
4
アセスメントシートには個人因子の分析が含まれる。
5
生活課題分析シートで対象者の活動を幅広く捉える。
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89
第44回 午前
|
作業療法士専門問題
最重要
うつ病初期の作業療法で適切なのはどれか。2つ選べ。
1
病前からなじんだ活動を用いる。
2
十分な休息がとれた後に開始する。
3
集団を利用して他者との交流を促す。
4
疲労度を確認しながら活動時間を決める。
5
復職を目指して病前の仕事と同じ作業を行う。
20
第58回 午後
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作業療法士実地問題
85歳の女性。右大腿骨頸部骨折のため入院し、人工骨頭置換術を行った。医師の診療録には、術後の経過は順調であるが、重度の右耳難聴と中等度の認知症があるとの記載があった。臨床実習での情報収集の方法として誤っているのはどれか。
1
情報収集は一方的に行う。
2
患者の左側から声をかける。
3
患者への質問事項は紙に書く。
4
家屋状況は同居家族からも聴取する。
5
生年月日は患者本人と診療録の両方で確認する。
93
第44回 午後
|
理学療法士・作業療法士共通問題
重要
Alzheimer型認知症と比べてLewy小体型認知症で特徴的な症状はどれか。
1
失 認
2
幻 視
3
脱抑制
4
反響言語
5
感情失禁
48
第53回 午後
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作業療法士専門問題
最重要
解説
作業療法士が訪問支援を行う際に最も適切なのはどれか。
1
部屋の様子をよく観察する。
2
患者本人に病識の獲得を促す。
3
同じ職種のスタッフと訪問する。
4
作業療法士であることを強調する。
5
家族が本人の前で話す愚痴に耳を傾ける。
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80
第40回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
作業療法場面での統合失調症者の行動特徴で誤っているのはどれか。
1
柔軟な判断が苦手である。
2
計画的な遂行が苦手である。
3
慣れの効果が持続する。
4
注意の配分が片寄る。
5
緊張の亢進が持続する。
14
第57回 午前
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作業療法士実地問題
32歳男性。統合失調症。入院後、症状が不安定で緊張が強い状態が続いている。この患者に対する作業面接で、オープンスペースを用いた場面設定として最も適切な図はどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
50
第40回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
ステージ5（厚生省筋萎縮症研究班機能障害度分類による）のデュシェンヌ型筋ジストロフィー児に対する作業療法で誤っているのはどれか。
1
トランスファーボードや広い座面の便器を使用する。
2
はき口のゆるい靴下を用いる。
3
洗面台を使って立位で顔を洗う。
4
車椅子操作の習熟を図る。
5
回転式の皿の適応を検討する。
47
第45回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
境界性人格障害の患者に対する作業療法で正しいのはどれか。2つ選べ。
1
集団作業への参加を促す。
2
柔軟な枠組みを提供する。
3
主観的体験内容を把握する。
4
攻撃衝動の適応的発散を促す。
5
退行を促進するようにかかわる。
95
第41回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
境界型人格障害の患者に対する作業療法の目的で適切でないのはどれか。
1
衝動発散を促す。
2
依存欲求を満たす。
3
有能感を高める。
4
退行を促す。
5
試行錯誤を促す。
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44
第52回 午後
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作業療法士専門問題
最重要
急性期を脱した後、まだ外的刺激への敏感さが残る統合失調症患者の作業療法導入時の対応で適切なのはどれか。
1
役割を付与する。
2
対人交流を促す。
3
定期的な実施を心がける。
4
複数の作業療法士で対応する。
5
退行的行動に対しては関与を控える。
44
第43回 午前
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作業療法士専門問題
重要
感覚検査法の組合せで適切でないのはどれか。
1
痛覚－つま楊子で皮膚を刺激し、痛みの有無を聞く。
2
触覚－ティッシュペーパーで皮膚に触れ、分かるか否かを聞く。
3
動的二点識別－ノギスで皮膚上に描いた数字や文字が何かを聞く。
4
深部圧痛覚－アキレス腱をつまんで痛みの有無を聞く。
5
立体覚－片手に物品を握らせてそれが何であるか言わせる。
86
第34回 午前
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作業療法士専門問題
最重要
慢性精神分裂病（統合失調症）患者と知的障害患者への作業の教え方として共通でないのはどれか。
1
作業時の道具の配置
2
短い指示
3
一つの指示に一つの動作
4
先に進む前に教えた技法の確認
5
成功した場合の強化
39
第49回 午前
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作業療法士専門問題
重要
評価基準の一部を表に示す。表に示した精神障害者対象の評価尺度はどれか。
1
GAF（機能の全体的評定尺度）
2
COPM（カナダ作業遂行測定）
3
LASMI（精神障害者社会生活評価尺度）
4
Rehab（精神科リハビリテーション行動評価尺度）
5
SF-36（the MOS 36-item short-form health survey）
46
第50回 午後
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作業療法士専門問題
最重要
パニック障害の患者に対する作業療法の目的で適切なのはどれか。
1
病識の獲得
2
身辺処理能力の向上
3
対人交流技能の向上
4
不安対処能力の向上
5
現実感喪失からの回復
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