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作業療法士国家試験

検索元問題
第54回 午後 第40問
20件の類似問題
「い」で始まる単語をなるべく多く挙げてください、という課題に対して統合失調症患者が「考えられない」、......
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42
第49回 午後 作業療法士専門問題
最重要
認知症患者への作業療法で改善されやすいのはどれか。  
1
失語
2
記憶障害
3
異常感情
4
見当識障害
5
遂行機能障害
43
第54回 午前 作業療法士専門問題
重要 解説
科目:
統合失調症患者。会話の内容がずれ、自分の考えに偏った一方的な発言ばかりで、相手の立場になって考えることができない。障害が疑われるのはどれか。  
1
遂行機能
2
行動制御
3
社会的認知
4
注意の選択性
5
プライミング
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36
第58回 午後 作業療法士専門問題
最重要
高次脳機能障害と症候の組合せで正しいのはどれか。
1
観念失行──敬礼など単純な口頭指示に従った動作ができない。
2
純粋失読──文字を指でなぞっても読めない。
3
伝導失語──物品呼称ができない。
4
観念運動失行──適切に道具を使用できない。
5
肢節運動失行──習熟した行為の遂行が拙劣になる。
97
第55回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
重要 解説
統合失調症に特徴的な思考の障害はどれか。  
1
思考が緩徐でうまく進まない。
2
思考の進行が突然遮断され、会話が停止する。
3
まわりくどく、要領よく思考目標に到達できない。
4
観念の間に論理的な関連がなく、意識の混濁を伴う。
5
観念が次々に沸き起こるが、つながりは表面的で目標から外れていく。
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20
第53回 午後 作業療法士実地問題
解説
科目:
30歳の男性。統合失調症。3週前に工場で働き始めた。外来作業療法ではパソコンを使用した認知リハビリテーションを継続している。ある時、同じ作業療法に参加する2人の患者から同時に用事を頼まれ、混乱した様子で相談に来た。この患者の職場における行動で最もみられる可能性があるのはどれか。  
1
挨拶ができない。
2
心気的な訴えが多い。
3
体力がなく疲れやすい。
4
すぐに仕事に飽きてしまう。
5
仕事の段取りがつけられない。
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16
第56回 午後 作業療法士実地問題
解説
55歳の男性。営業部の部長職に就いていたが、物や人の名前や地名が出てこないことを自覚し、その後は部下を同伴して仕事を継続していた。好きな日曜大工で使用していた工具を目の前にしてもそれを呼称できなくなり妻同伴で物忘れ外来を受診した。WAIS-IIIでは言語性IQが79、動作性IQは131、全検査IQは103であった。その後も徐々に言いたいことが言葉にならず、仕事で著しく疲弊するようになり退職した。徐々に誰に対してもなれなれしくなり、節度を失うような人格変化も認められるようになった。この患者の受診当初のMRI画像で予想される脳の萎縮部位はどこか。  
1
側頭葉内側部
2
前頭葉眼窩面
3
頭頂連合野
4
側頭葉前部
5
後頭葉
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92
第38回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
劣位半球の損傷による高次脳機能障害の症状はどれか。  
1
衣類の着用ができなくなる。
2
手指の呼称ができなくなる。
3
言語の表出ができなくなる。
4
物品の使用ができなくなる。
5
文字や文が読めなくなる。
92
第36回 午前 作業療法士専門問題
最重要
アルツハイマー型認知症患者の作業療法場面でみられないのはどれか。  
1
語間代によるコミュニケーションの低下
2
まだら認知症による作業能力の低下
3
記銘力低下による作業手順の混乱
4
失見当識による作業時間の間違い
5
人格変化による孤立化
71
第36回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
患者に自由に話をしてもらったが、文章間のつながりに乏しく話がまとまらない。この症状はどれか。  
1
思考制止
2
思考吹入
3
思考途絶
4
思考奪取
5
連合弛緩
41
第49回 午後 作業療法士専門問題
最重要
認知症の症状とその作業特徴の組合せで正しいのはどれか。  
1
失行 ― 手順に固執する。
2
失語 ― 聞いてないことを始める。
3
失認 ― 作業対象を取り違える。
4
見当識障害 ― 作業の指示に泣き出す。
5
遂行機能障害 ― 他人の作品を持ち帰る。
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51
第42回 午前 作業療法士専門問題
重要
前頭葉の障害で出現頻度が低いのはどれか。  
1
固執性
2
注意散漫
3
病識欠如
4
左右失認
5
発動性低下
100
第51回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
標準
全般的な知能に大きな低下はなく、文字を読めば分かるが書くことができない。このような症状がみられるのはどれか。  
1
学習障害
2
行為障害
3
広汎性発達障害
4
Tourette症候群
5
注意欠如・多動性障害
48
第38回 午前 作業療法士専門問題
最重要
障害と症状名との組合せで正しいのはどれか。  
1
文字は書けるが書いた文字は読めない-純粋失読
2
食事の左半分を残す-バリント症候群
3
注意の転換が困難-ゲルストマン症候群
4
立体見本より平面図見本からの積木構成が容易-前頭葉症候群
5
発症から昨日までの出来事が思い出せない-逆向性健忘
70
第36回 午前 作業療法士専門問題
標準
失語症状について誤っているのはどれか。  
1
話す、聞く、読む、書く、計算が障害される。
2
評価法としてSLTA、WABが用いられる。
3
物品名が言えても使用方法で混乱する。
4
センテンスの長短で理解度が変わる。
5
ブローカ失語では復唱が困難である。
52
第39回 午前 作業療法士専門問題
重要
脳卒中と比較して外傷性脳損傷に特徴的でない症状はどれか。  
1
遷延性意識障害
2
通過症候群
3
注意障害
4
失語
5
健忘
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50
第44回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
単純ヘルペスウイルス脳炎後の患者。意識は清明で日常会話は可能である。残存症状として可能性の高いのはどれか。  
1
流暢性の低下
2
記銘力の低下
3
拮抗失行
4
相貌失認
5
半側空間無視
86
第34回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
失語症分類と症状との組合せで誤っているのはどれか。  
1
伝導失語-音節性錯語
2
ウェルニッケ失語-ジャーゴン
3
ブローカ失語- 自発話困難
4
健忘失語-語想起困難
5
超皮質性感覚失語-復唱障害
79
第38回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
精神分裂病(統合失調症)患者の作業場面の行動特徴でないのはどれか。  
1
場面に応じた対応が混乱しやすい。
2
全体の会話の流れから外れやすい。
3
複数の課題を同時に遂行するのが苦手である。
4
作業手順に慣れるのが早い。
5
待てないで先を急ごうとする。
42
第52回 午後 作業療法士専門問題
最重要
認知症のBPSD〈behavioral and psychological symptoms of dementia〉はどれか。  
1
失語
2
失認
3
徘徊
4
記憶障害
5
判断力低下
80
第36回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
作業療法における慢性期精神分裂病(統合失調症)患者の特徴でないのはどれか。  
1
持続力に乏しい。
2
リズムに乗りにくい。
3
とっさの判断に戸惑う。
4
周囲の患者に干渉しやすい。
5
作業手順に慣れるのに時間がかかる。
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