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理学療法士国家試験

検索元問題
第54回 午前 第8問
20件の類似問題
3歳の男児。脳性麻痺による右片麻痺。背臥位から図のように起き上がる。影響する反射はどれか。 ...
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23
第58回 午前 理学療法士専門問題
標準
脊髄性運動失調で陽性となるのはどれか。
1
Babinski徴候
2
Hoover徴候
3
Kernig徴候
4
Myerson徴候
5
Romberg徴候
3
第48回 午前 理学療法士実地問題
最重要
児の左半身の関節可動域を測定した結果を表に示す。この児がとることのできる姿勢はどれか。
N-EMmApyW4mAD9QztDwwg
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
12
第54回 午後 理学療法士実地問題
重要
頸髄損傷者の起き上がり動作を図に示す。この患者において機能していると推測される筋はどれか。 
BipLp9Tr1IaAdiafQsKEz
1
円回内筋
2
深指屈筋
3
上腕三頭筋
4
長母指伸筋
5
尺側手根伸筋
70
第41回 午前 理学療法士専門問題
重要
脳性麻痺の病型と症状との組合せで誤っているのはどれか。  
1
弛緩型 - スカーフ徴候
2
アテトーゼ型 - ガラント反射
3
痙直型 - 折りたたみナイフ現象
4
失調型 - 安静時振戦
5
強剛型 - 鉛管現象
27
第42回 午前 理学療法士専門問題
重要
5歳の女児。痙直型両麻痺。頸定は6か月、寝返りは11か月、座位は2歳で可能となった。現在、平行棒内で裸足での立位保持は可能だが歩行は自立していない。小学校入学時に使用する可能性が最も低いのはどれか。  
1
歩行器
2
バギー
3
転倒保護帽
4
短下肢装具
5
ロフストランドクラッチ
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83
第41回 午前 理学療法士専門問題
重要
ギラン・バレー症候群の回復期の運動療法で適切でないのはどれか。  
1
漸増抵抗運動
2
マット上での四つ這い移動
3
バルーンを用いた座位での体幹筋強化
4
歩行練習
5
体操による筋のストレッチ
11
第36回 午前 理学療法士実地問題
重要
アテトーゼ型脳性麻痺児のハンドリングで適切でないのはどれか。  
LZS5zjTI6POvocTSca0-I
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
72
第40回 午前 理学療法士専門問題
科目:
脳卒中片麻痺歩行の特徴でないのはどれか。  
1
体幹側屈
2
腰椎前弯増強
3
下肢分回し
4
反張膝
5
内反尖足
35
第55回 午前 理学療法士専門問題
標準
筋萎縮性側索硬化症で下位運動ニューロン障害の徴候はどれか。  
1
痙縮
2
仮性球麻痺
3
線維束性収縮
4
腹壁反射消失
5
アキレス腱反射亢進
24
第37回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
反射中枢の部位で誤っている組合せはどれか。  
1
角膜反射-橋
2
眼輪筋反射-小脳
3
腹壁反射-胸髄
4
膝蓋腱反射-腰髄
5
足底反射-仙髄
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22
第41回 午前 理学療法士専門問題
最重要
科目:
5歳の男児。右下腿切断。これから義足装着訓練を始める。適切な姿勢はどれか。  
rWAjZ746FcYBu0Lp3UWCX
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
81
第38回 午前 理学療法士専門問題
最重要
脳性麻痺の運動療法で誤っているのはどれか。  
1
痙直型片麻痺では患側の連合反応を強化する。
2
痙直型両麻痺では両下肢のキッキング(蹴り運動)を促す。
3
痙直型四肢麻痺では関節に体重負荷刺激を与える。
4
アテトーゼ型では同一の運動パターンを繰り返し行う。
5
弛緩型では同時収縮を促すよう刺激を与える。
58
第35回 午前 理学療法士専門問題
重要
股関節亜脱臼を伴う痙直型両麻痺児の運動療法で適切でないのはどれか。  
1
股関節装具を装着して歩行
2
トランポリンを使用して跳躍
3
起立台を使用して持続ストレッチ
4
クローラーを利用して四つ這い
5
テーブルを利用して膝立ち
20
第42回 午前 理学療法士実地問題
重要
10歳の男児。図のように床から立ち上がる。筋力低下部位で正しいのはどれか。2つ選べ。 
crbTx3TNBV8tT84pcXKO2
1
大殿筋
2
腸腰筋
3
大腿四頭筋
4
前脛骨筋
5
ヒラメ筋
29
第43回 午前 理学療法士専門問題
重要
12歳の女児。痙直型両麻痺。膝歩きの様子(別冊No. 10)を別に示す。本児の動作を正常と比較した場合の特徴で正しいのはどれか。 
kcSTC7rTfF68G8Avfzp2r
1
支持基底面が狭い。
2
重心の側方移動が小さい。
3
重心の位置が低い。
4
上肢の筋緊張が低い。
5
体幹の軸回旋が大きい。
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13
第55回 午後 理学療法士実地問題
標準
8歳の男児。脳性麻痺による痙直型両麻痺。GMFCSレベルⅢであり、床上はバニーホッピングで移動している。学校内の移動は車椅子駆動で自立している。車椅子の設定で正しいのはどれか。  
1
ヘッドサポートをつける。
2
座面高は標準より高くする。
3
背もたれの高さは肩までとする。
4
背もたれはリクライニング式にする。
5
フットサポートはスイングアウト式にする。
11
第38回 午前 理学療法士実地問題
最重要
科目:
図は脳卒中右片麻痺の理学療法である。誤っているのはどれか。 
F4nxpleEpdUUCwt4wn0cm
1
患側下肢の反張膝を防止している。
2
患側下肢の足関節背屈を促通している。
3
患側上肢の屈筋を持続的に伸張している。
4
患側への重心の移動を訓練している。
5
患側股関節の伸展を促通している。
62
第45回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
反射と反射中枢との組合せで正しいのはどれか。  
1
下顎反射-C1-3
2
上腕二頭筋反射-C3、4
3
上腕三頭筋反射-C6-8
4
膝蓋腱反射-T12、L1
5
アキレス腱反射-L3、4
84
第42回 午前 理学療法士専門問題
標準
球麻痺でみられないのはどれか。  
1
舌筋の萎縮
2
下顎反射の亢進
3
軟口蓋の挙上不全
4
嗄声
5
嚥下困難
47
第53回 午前 理学療法士専門問題
重要
GMFCSレベルⅡの痙直型脳性麻痺児に対する運動指導で最も適しているのはどれか。  
1
車椅子の駆動練習
2
割り座での座位練習
3
歩行補助具なしでの歩行練習
4
バニーホッピングによる四つ這い移動練習
5
スタンディングボードを用いての立位練習
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