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理学療法士国家試験
検索元問題
第52回 午前 第4問
20件の類似問題
関節可動域測定法（日本整形外科学会、日本リハビリテーション医学会基準による）で正しいのはどれか。2つ......
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11
第35回 午前
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理学療法士実地問題
重要
痙直型四肢麻痺の脳性麻痺児の抱き方で適切なのはどれか。2つ選べ。
1
ア
2
イ
3
ウ
4
エ
5
オ
42
第36回 午前
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理学療法士専門問題
重要
ブルンストローム法ステージIIIの異常歩行で正しいのはどれか。2つ選べ。 ア．踵－つま先接地イ．足内側接地ウ．立脚相の膝過伸展エ．分回しオ．遊脚相の股内旋
1
ア
2
イ
3
ウ
4
エ
5
オ
69
第37回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
骨関節疾患と治療との組合せで誤っているのはどれか。
1
頸椎症－頸部筋の等尺性運動
2
化膿性脊椎炎－超音波療法
3
肩関節周囲炎－コッドマン体操
4
変形性股関節症－部分免荷歩行
5
先天性股関節脱臼－牽引療法
33
第55回 午前
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理学療法士専門問題
標準
肩関節の関節可動域が屈曲100°、伸展10°、外転60°、外旋5°、内旋45°の肩関節周囲炎患者で障害されやすい動作はどれか。
1
洗顔動作
2
結髪動作
3
靴下の着脱
4
爪切り動作
5
歯磨き動作
20
第36回 午前
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理学療法士実地問題
標準
図に示す開始肢位のPNFパターンはどれか。
1
屈曲・外転・外旋パターン
2
屈曲・外転・内旋パターン
3
屈曲・内転・外旋パターン
4
伸展・内転・内旋パターン
5
伸展・外転・内旋パターン
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71
第47回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
足部の関節について正しいのはどれか。
1
中足間関節は縦アーチを形成する。
2
横足根関節は横アーチを形成する。
3
足根中足関節では回内外が起こる。
4
距骨下関節では内がえしが起こる。
5
距腿関節は背屈位で関節の遊びが大きくなる。
11
第36回 午前
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理学療法士実地問題
重要
アテトーゼ型脳性麻痺児のハンドリングで適切でないのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
5
第45回 午前
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理学療法士実地問題
被検者を左側臥位にして、図に示す肢位から検者が右手を離しても右下肢は外転位のままとどまっている。図に示す検査法で評価しているのはどれか。
1
腸腰筋拘縮
2
腸脛靱帯拘縮
3
仙腸関節病変
4
大腿四頭筋拘縮
5
腰椎神経根圧迫
86
第44回 午前
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理学療法士専門問題
重要
膝装具の種類と適応との組合せで正しいのはどれか。
1
HRC膝装具 − 膝折れを防ぐ。
2
膝蓋骨制動装具 − 外反動揺を防ぐ。
3
支柱付膝サポーター − 下腿回旋を制限する。
4
スウェーデン式膝装具 − 反張膝を防ぐ。
5
デローテーション装具 − 外側スラストを防ぐ。
60
第44回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
脳卒中片麻痺患者の麻痺側の肩の理学療法で正しいのはどれか。
1
肩関節伸展運動は避ける。
2
亜脱臼があるときは整復位で行う。
3
関節可動域訓練では肩甲骨を固定して行う。
4
麻痺側への寝返りでは麻痺側肩甲骨を内転位にする。
5
自己介助による上肢挙上運動では反動を用いた方法を指導する。
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44
第46回 午前
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理学療法士専門問題
重要
大腿義足ソケットの初期屈曲角で正しいのはどれか。
1
腸腰筋が最も効率的に働くように設定する。
2
短断端例では標準断端よりも角度を小さくする。
3
切断側股関節の最大伸展角度に5°加えた角度に設定する。
4
角度の不足によって過度の腰椎後弯が生じる。
5
角度の過大によって過度の膝継手不安定が生じる。
11
第38回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
図は脳卒中右片麻痺の理学療法である。誤っているのはどれか。
1
患側下肢の反張膝を防止している。
2
患側下肢の足関節背屈を促通している。
3
患側上肢の屈筋を持続的に伸張している。
4
患側への重心の移動を訓練している。
5
患側股関節の伸展を促通している。
98
第37回 午前
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理学療法士専門問題
重要
人工膝関節全置換術患者の日常生活で制限が大きいのはどれか。
1
靴着脱
2
和式トイレ
3
足の爪切り
4
歩行
5
階段昇降
48
第52回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
疾患と自助具の組合せで正しいのはどれか。
1
片麻痺――――――――――ボタンエイド
2
片側上肢の切断――――――プルトップオープナー
3
脊髄小脳変性症――――――リーチャー
4
両側上肢の切断――――――台付き爪切り
5
アテトーゼ型脳性麻痺―――ソックスエイド
29
第59回 午前
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理学療法士専門問題
重要
身体計測の種類と計測方法の組合せで正しいのはどれか。
1
上肢長 ――― 肩峰から母指先端までの直線距離
2
前腕長 ――― 上腕骨内側上顆から橈骨茎突点までの直線距離
3
手の幅 ――― 第2中手骨骨頭の橈側端と第5中手骨骨頭の尺側端との直線距離
4
大腿長 ――― 大転子から大腿骨内側上顆との直線距離
5
下腿長 ――― 脛骨点から踵点までの直線距離
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9
第46回 午後
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理学療法士実地問題
重要
48歳の女性。関節リウマチ。SteinbrockerのステージⅢ、クラス3。ADLの維持・向上のための指導で誤っているのはどれか。
1
立ち上がり訓練は高めの椅子で行う。
2
膝の屈曲拘縮予防に夜間装具を使用する。
3
炎症の強い時期の可動域訓練は自動運動を中心に行う。
4
ベッド上での起き上がりはひもを引っ張る方法で行う。
5
食事動作や更衣動作自立のため、肩・肘の可動域訓練を行う。
38
第49回 午前
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理学療法士専門問題
標準
関節運動時に関節包内で生じる副運動はどれか。2つ選べ。
1
滑り
2
外転
3
軸回旋
4
らせん運動
5
振り子運動
60
第38回 午前
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理学療法士専門問題
重要
関節可動域を改善させる理学療法で適切でないのはどれか。
1
持続的伸張
2
CPMの使用
3
自動介助運動
4
ホールド・リラックス手技
5
レーザー照射
89
第51回 午前
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理学療法士・作業療法士共通問題
標準
6～12歳におけるGMFCSレベルと動作能力の組合せで正しいのはどれか。
1
Ⅰ ― 階段で手すり使用
2
Ⅱ ― 装具なしで歩行
3
Ⅲ ― 不整地の歩行
4
Ⅳ ― 通常の椅子で座位保持
5
Ⅴ ― 寝返り可能
87
第35回 午前
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理学療法士専門問題
重要
膝折れ防止機能がないのはどれか。
1
オフセット膝継手付長下肢装具
2
背屈制限足継手付短下肢装具
3
スウェーデン式膝装具
4
リングロック膝継手付長下肢装具
5
ダイアルロック膝継手付長下肢装具
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