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作業療法士国家試験

検索元問題
第39回 午前 第94問
20件の類似問題
広汎性発達障害に対する作業療法で留意すべき症状はどれか。  ...
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42
第51回 午後 作業療法士専門問題
最重要
身体表現性障害の患者に対する作業療法で最も適切なのはどれか。  
1
現実検討能力を高める。
2
不安な気持ちを解釈する。
3
集団作業療法を基本とする。
4
対人関係能力の向上を図る。
5
感情表現を促す活動を提供する。
97
第50回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
自我の障害はどれか。  
1
アンヘドニア
2
観念奔逸
3
妄想気分
4
離人症
5
連合弛緩
94
第37回 午前 作業療法士専門問題
重要
境界型人格障害患者の特徴でないのはどれか。  
1
自傷行為
2
薬物乱用
3
不安定な対人関係
4
滅裂思考
5
むちゃ喰い
99
第44回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
人前で発言することを恐れ、それを回避する場合に可能性が高いのはどれか。  
1
適応障害
2
解離性障害
3
強迫性障害
4
社会恐怖症
5
広場恐怖症
47
第45回 午後 作業療法士専門問題
最重要
知的障害児の作業療法で適切でないのはどれか。  
1
1. 遊びの種類を減らす。
2
2. 内発的に動機付ける。
3
3. 作業は細かく段階付ける。
4
4. 精神年齢相応の作業を用いる。
5
5. 障害の特性を家族に説明する。
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86
第41回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
慢性期統合失調症患者に作業療法を導入する際の留意点で適切でないのはどれか。  
1
患者の生活パターンを保つ。
2
いくつかの課題を提示する。
3
何もしなくてもよいことを保障する。
4
段階づけができる工程を準備する。
5
完成品を見本に手順を話す。
77
第37回 午前 作業療法士専門問題
重要
器質性精神障害患者において観察だけでは評価が困難なのはどれか。  
1
理解力
2
せん妄
3
対人関係
4
病識
5
意欲
97
第47回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
統合失調症で現れにくいのはどれか。  
1
幻声
2
思考奪取
3
被影響体験
4
解体した会話
5
夜間の意識変容
91
第37回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
大分類: 気分障害
躁病患者の軽躁状態に対する作業療法の目標で適切でないのはどれか。  
1
過活動性の抑制
2
計画性の獲得
3
攻撃性の発散
4
興味・関心の拡大
5
集団内での適応
98
第44回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
うつ病に特徴的な症状はどれか。2つ選べ。  
1
感情鈍麻
2
激越症状
3
早朝覚醒
4
滞続言語
5
滅裂思考
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29
第43回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
23歳の女性。統合失調症。短大卒業後、事務員として働いていた。職場の同僚に噂されていると上司に訴えるなど、被害関係妄想が強まり精神科に紹介され入院となった。薬物療法で精神症状は治まり、2週目に作業療法が開始された。作業療法導入時の面接事項で適切なのはどれか。2つ選べ。  
1
症状の内容
2
睡眠の状態
3
職場のストレス
4
過去の親子関係
5
現在困っていること
18
第53回 午前 作業療法士実地問題
解説
29歳の女性。歩行困難を主訴に整形外科外来を受診したが器質的問題が認められなかったため、紹介によって精神科外来を受診し入院することとなった。手足が震え、軽い麻痺のような脱力があり、自立歩行ができないため車椅子を使用している。立位保持や移乗に介助を必要とし、ADLはほぼ全介助である。この時点の患者に対する作業療法で適切なのはどれか。2つ選べ。  
1
自己洞察を促す。
2
自己表現の機会を増やす。
3
集団活動で役割を担わせる。
4
自己中心的な依存は受け入れない。
5
身体機能に対する治療的な介入を行う。
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32
第48回 午前 作業療法士専門問題
標準
失行症がみられる患者にある動作を指示したところ、指示したとおりに可能であった。その後、別の動作を指示したところ前回に指示した動作を繰り返した。この誤反応はどれか。  
1
保続
2
錯行為
3
修正行為
4
無定型反応
5
Body Parts as Object(BPO)
98
第51回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
回避がみられるのはどれか。  
1
心気障害
2
身体化障害
3
強迫性障害
4
全般性不安障害
5
PTSD〈外傷後ストレス障害〉
15
第56回 午後 作業療法士実地問題
解説
18歳の男子。幼少時から一人遊びが多かった。運動や言語の発達に目立った問題はないが、視線が合わないことが多い。急な予定変更や大きな音でパニックになることがあった。中学校や高校では場の空気が読めないことでいじめられた経験があり、現在は自室に引きこもり、ほとんどの時間をインターネットに接続したパソコンでアニメやゲームなどに興じている。心配した親が相談機関を訪れ、作業療法士が対応した。この男子の特徴としてみられやすいのはどれか。  
1
手先が器用である。
2
特定の物事にこだわる。
3
特定の領域の学習が苦手である。
4
特定の場面で発語が困難になる。
5
意思を伝える際に身振りを多用する。
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16
第54回 午前 作業療法士実地問題
解説
17歳の男子。自閉症。自分なりの特定のやり方にこだわり融通が利かず、臨機応変に振る舞えずに失敗体験を積み重ね、自尊感情が著しく低下している。この常同性に関わる特性を踏まえた上での作業療法上の配慮として、最も重要なのはどれか。  
1
静かな環境で作業する。
2
用件は具体的に伝える。
3
図や表を用いた説明を行う。
4
1つずつ段階を踏んで作業する。
5
予定変更がある時は前もって伝える。
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48
第55回 午後 作業療法士専門問題
標準 解説
広汎性発達障害の説明で正しいのはどれか。  
1
女児に多い。
2
育児方法が発症に影響する。
3
障害は成人期までには消失する。
4
社会的コミュニケーションの障害はない。
5
小児期崩壊性障害は正常な発達の後に出現する。
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75
第36回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
うつ病の症状でないのはどれか。  
1
思考制止
2
食欲減退
3
睡眠障害
4
昏 迷
5
感情鈍麻
41
第45回 午後 作業療法士専門問題
最重要
物質依存の患者の作業場面でみられないのはどれか。  
1
1. 攻撃性
2
2. 焦燥感
3
3. 高い要求水準
4
4. 耐久性の低下
5
5. 他者への無関心
29
第34回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
大分類: 気分障害
26歳の女性。躁病。雑誌の編集員。昼夜が逆転し、職場では同僚や上司に無遠慮な言動が目立ち始めた。日常行動もまとまりに欠けてきたので入院した。入院後1か月で落ち着き始め、職場復帰に向けて作業療法が開始された。開始時の評価内容で適切でないのはどれか。  
1
集中力の程度
2
自我機能
3
疲労度
4
対人関係のパターン
5
集団適応力
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