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作業療法士国家試験

検索元問題
第55回 午前 第47問
20件の類似問題
疾患と治療の組合せで正しいのはどれか。  ...
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46
第55回 午後 作業療法士専門問題
標準 解説
心理的な外傷体験後の早期介入法として適切なのはどれか。  
1
デブリーフィング
2
心理的応急処置
3
集団精神療法
4
生活技能訓練
5
精神分析療法
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43
第56回 午後 作業療法士専門問題
標準 解説
症状性精神障害を引き起こす疾患と治療の組合せで正しいのはどれか。2つ選べ。  
1
Wernicke脳症 ── ビタミンB1投与
2
肝性脳症 ── 芳香族アミノ酸投与
3
全身性エリテマトーデス ── 副腎皮質ステロイド投与
4
尿毒性脳症 ── 瀉 血
5
ペラグラ ── 葉酸投与
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45
第53回 午前 作業療法士専門問題
標準 解説
科目:
緊張型統合失調症の昏迷の治療として用いられるのはどれか。  
1
EMDR〈Eye Movement Desensitization and Reprocessing〉
2
NEAR〈Neuropsychological Educational Approach to Cognitive Remediation〉
3
TEACCH〈Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children〉
4
電気けいれん療法
5
曝露反応妨害法
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44
第55回 午前 作業療法士専門問題
重要 解説
アルコール依存症に合併しやすい症状とそれに対する治療との組合せで正しいのはどれか。  
1
アルコール幻覚症――抗不安薬の投与
2
Wernicke脳症――――ビタミンDの投与
3
再飲酒―――――――断酒会
4
振戦せん妄―――――抗酒薬の投与
5
人格変化――――――修正型電気けいれん療法
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99
第49回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
神経症性障害について正しいのはどれか。2つ選べ。  
1
全般性不安障害では疾病利得がみられる。
2
強迫行為では不合理と思いながらも繰り返し手を洗う。
3
離人症では自分がとても重い病気ではないかと心配する。
4
社交恐怖では自分が見捨てられるのではないかと心配する。
5
予期不安ではパニック発作がまた起きるのではないかと心配する。
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100
第60回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
強迫症〈強迫性障害〉の症状で正しいのはどれか。
1
強迫行為中の記憶は残らない。
2
家族を巻き込むことは稀である。
3
強迫観念は睡眠中も持続している。
4
強迫行為を命令する幻聴に怯えている。
5
強迫観念を不合理であると認識している。
32
第56回 午前 作業療法士専門問題
重要 解説
科目:
記憶障害を認める患者への対応として正しいのはどれか。  
1
記憶する内容は、その意味を考え、声に出し印象づけて記憶させる。
2
バランストレーニングなどの運動は疲労を伴うため活用しない。
3
記憶する内容は、絵などの視覚的イメージは用いず記憶させる。
4
備忘録は、多くの情報を取り扱うため活用しない。
5
何度も失敗を経験させながら、記憶の修正を促す。
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94
第39回 午前 作業療法士専門問題
最重要
広汎性発達障害に対する作業療法で留意すべき症状はどれか。  
1
行為心迫
2
常同行動
3
解離症状
4
離脱症状
5
陰性症状
100
第56回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要 解説
うつ病について正しいのはどれか。  
1
脱感作法を行う。
2
心理教育は行わない。
3
躁病相がないか確認する。
4
修正型電気けいれん療法は無効である。
5
薬物療法の第一選択はベンゾジアゼピン系薬物である。
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79
第45回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
科目:
患者が治療者に不満を抱き、沈黙を続けているときの防衛機制はどれか。  
1
抑圧
2
否認
3
解離
4
行動化
5
反動形成
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45
第56回 午前 作業療法士専門問題
最重要 解説
境界性パーソナリティ障害患者の作業療法について正しいのはどれか。  
1
退行を許容する。
2
逸脱行動は静観する。
3
自力で達成できるような作業を行わせる。
4
作業より面談などの言語的な関わりを中心とする。
5
取り決め事項の変更について患者の要求のまま応じる。
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81
第50回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
訓練療法はどれか。  
1
催眠療法
2
絵画療法
3
森田療法
4
精神分析療法
5
来談者中心療法
80
第59回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
他者の模範行動を観察して、自らの行動変容をきたすようにする治療法はどれか。
1
系統的脱感作法
2
行動活性化技法
3
マインドフルネス
4
モデリング法
5
問題解決技法
42
第51回 午後 作業療法士専門問題
最重要
身体表現性障害の患者に対する作業療法で最も適切なのはどれか。  
1
現実検討能力を高める。
2
不安な気持ちを解釈する。
3
集団作業療法を基本とする。
4
対人関係能力の向上を図る。
5
感情表現を促す活動を提供する。
78
第60回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
科目:
正しい組合せはどれか。
1
オペラント条件づけ A. Beck
2
自動思考 J. Kabat-Zinn
3
社会生活技能訓練 R. Liberman
4
動機づけ I. Pavlov
5
マインドフルネス W. Miller
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75
第37回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
外傷後ストレス障害(PTSD)の症状で誤っているのはどれか。  
1
焦燥感
2
睡眠障害
3
驚愕反応
4
思考途絶
5
フラッシュバック
91
第44回 午前 作業療法士専門問題
最重要
身体表現性障害の患者に対する作業療法で適切なのはどれか。  
1
現実検討能力を高める。
2
不安な気持ちを解釈する。
3
集団作業療法を基本とする。
4
対人関係能力の向上を図る。
5
感情表現を促す活動を提供する。
81
第53回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要 解説
科目:
無意識的な葛藤を洞察して精神症状を和らげようとするのはどれか。  
1
催眠療法
2
行動療法
3
芸術療法
4
自律訓練法
5
精神分析療法
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81
第51回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
技法としてホームワーク<宿題>を用いるのはどれか。  
1
内観療法
2
森田療法
3
現存在分析
4
認知行動療法
5
精神分析療法
81
第46回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
学習理論に基づく技法を用いた療法はどれか。  
1
内観療法
2
箱庭療法
3
交流分析
4
認知行動療法
5
精神分析療法
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