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作業療法士国家試験

検索元問題
第39回 午前 第15問
20件の類似問題
3歳の女児。痙直型脳性麻痺。多くの時間を図のような姿勢で過ごす。食事は経口主体であり、介護者が児を抱......
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36
第54回 午後 作業療法士専門問題
最重要 解説
科目:
大分類: 内科疾患
慢性閉塞性肺疾患患者のADLで息切れを軽減させるための指導として適切なのはどれか。  
1
洗髪は両手で行う。
2
靴下の着脱は床に座り行う。
3
ズボンの着脱は立位で行う。
4
和式トイレを洋式トイレに変更する。
5
前開きシャツをかぶり型シャツに変更する。
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100
第43回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
小児の精神障害で正しいのはどれか。  
1
多動性障害は女児よりも男児に多い。
2
選択性緘黙は言語理解の障害を伴う。
3
吃音は複雑性音声チックに分類される。
4
乳児期の虐待は自閉症の原因となる。
5
周産期の脳損傷はDown(ダウン)症の原因となる。
34
第53回 午前 作業療法士専門問題
最重要 解説
科目:
Brunnstrom法ステージ上肢Ⅲ、手指Ⅳの片麻痺患者に座位で麻痺側上肢の促通練習を行う。上肢Ⅳを目指した課題として適切なのはどれか。  
1
机上の積み木を裏返す。
2
机上のお手玉を非麻痺側大腿に載せる。
3
大腿上に置いた手を口元に近づける。
4
頭上の高さの壁面を肘伸展位で雑巾で拭く。
5
机上のお手玉を肘伸展位で麻痺側側方の肩の高さに移動する。
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39
第34回 午前 作業療法士専門問題
最重要
8歳の男児。学習障害。外来通院で作業療法を実施。聴覚的短期記憶に問題があり学校での課題の取り組みに困難を示している。知能検査は下位検査にばらつきがあるが発達遅滞は認められない。作業療法を実施する上で適切でないのはどれか。  
1
課題に取り組んだ場合は積極的にほめる。
2
視覚的な情報提示を多くする。
3
繰り返し内容を口頭で説明する。
4
指示は簡単にする。
5
言われたことをノートに書くように指導する。
96
第35回 午前 作業療法士専門問題
最重要
多動性障害児の作業療法でみられないのはどれか。  
1
手足をそわそわ動かす。
2
椅子でもじもじする。
3
集団行動で順番を乱す。
4
一つの課題にこだわる。
5
他の子どもの邪魔をする。
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68
第44回 午前 作業療法士専門問題
重要
小児における疾患と作業療法との組合せで誤っているのはどれか。  
1
自閉症 − トランポリン
2
Down症 − リズムダンス
3
若年性関節リウマチ − 刺 繍
4
注意欠陥多動性障害(ADHD) − ブランコ
5
Duchenne型筋ジストロフィー − パソコンゲーム
4
第45回 午後 作業療法士実地問題
科目:
脳卒中患者の握り・つまみ動作を示す。各握り・つまみが初めてできるBrunnstrom法ステージはどれか。2つ選べ。 
3KPVMU56ekIqpRai2zCwP
1
①:Ⅲ
2
②:Ⅳ
3
③:Ⅳ
4
④:Ⅴ
5
⑤:Ⅴ
3
第52回 午前 作業療法士実地問題
科目:
65歳の女性。右利き。右被殻出血による左片麻痺。発症後4か月が経過した。Brunnstrom法ステージは左上肢IV、左手指IV、左下肢VI。両手で可能な動作はどれか。  
1
網戸を取り外す。
2
掃除機をかける。
3
天井の蛍光灯を変える。
4
豆腐を手掌の上で切る。
5
エプロンの腰ひもを後ろで結ぶ。
32
第47回 午後 作業療法士専門問題
重要
科目:
上腕骨顆上骨折後の作業療法で正しいのはどれか。  
1
固定期は、固定関節以外も安静に保つ。
2
固定期は、上肢下垂位のポジショニングに努める。
3
固定除去直後は、前腕の重さを利用して肘関節の可動域訓練を行う。
4
固定除去2週後から、2 kgの重錘を用いて肘関節の持続伸張を行う。
5
固定除去4週目で肘関節拘縮が残存する場合は、強い矯正を加える。
46
第40回 午前 作業療法士専門問題
標準
科目:
小脳出血の急性期に作業療法の導入が困難となる症状はどれか。  
1
回転性めまい
2
嚥下障害
3
構音障害
4
測定障害
5
企図振戦
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7
第54回 午前 作業療法士実地問題
科目:
大分類: 脊髄損傷
20歳の男性。頸髄完全損傷。受傷3週後のDanielsらの徒手筋力テストにおける上肢の評価結果を示す。この患者が獲得する可能性の最も高いADLはどれか。 
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1
床から車椅子へ移乗する。
2
10 cmの段差をキャスター上げをして昇る。
3
ベッド上背臥位からベッド柵を使用せずに寝返る。
4
ベッド端座位のプッシュアップで20 cm殿部を持ち上げる。
5
車椅子上、体幹前屈位からアームサポートに手をついて上半身を起こす。
31
第54回 午前 作業療法士専門問題
標準
円背のある高齢者で正しいのはどれか。  
1
歩行の際に歩隔が狭くなる。
2
立位時に膝は屈曲位となる。
3
円背は閉塞性換気障害の原因となる。
4
円背の治療としてギプス矯正を行う。
5
立位バランスは、左右より前後の方向がよい。
77
第40回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
科目:
大分類: 運動学
小児の歩行で正しいのはどれか。  
1
独歩開始時から踵接地がみられる。
2
歩幅に対する歩隔の比率は発達とともに増加する。
3
両脚支持期は発達とともに増加する。
4
ケイデンスは発達とともに減少する。
5
上肢肢位は発達とともに挙上位となる。
92
第42回 午前 作業療法士専門問題
重要
自閉症児にあてはまらないのはどれか。  
1
同じ遊びを機械的に繰り返す。
2
玩具を決まった場所に片付ける。
3
ままごと遊びをする。
4
手をひらひらと動かす。
5
物を規則正しく並べ続ける。
20
第41回 午前 作業療法士実地問題
科目:
関節リウマチの手指変形でみられないのはどれか。  
oQXAzeopEw8yFuINy4gzs
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
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34
第49回 午後 作業療法士専門問題
標準
科目:
終末期の筋萎縮性側索硬化症の患者が環境制御装置を使用する際に最も適しているのはどれか。  
1
眼瞼
2
口唇
3
呼気
4
5
39
第35回 午前 作業療法士専門問題
最重要
9歳の男児。自閉症。外来通院時に作業療法を実施することとなった。作業療法室では落ち着きなく歩き回り、周囲の物音や人の数などの環境の変化によって自分の手を噛んだり、手で頭を打ったりすることがある。紙折りに取り組ませてもごく短時間しかできない。開始当初の留意点として適切でないのはどれか。  
1
作業手順を単純にする。
2
粗大動作を多くする。
3
作業台を整頓しておく。
4
短時間で完成する作業にする。
5
共同作業に参加させる。
5
第53回 午後 作業療法士実地問題
鉛筆把持の写真を示す。発達順序で正しいのはどれか。 
7jrvWg5xMiebeiiq1r9QI
1
①→②→③
2
②→③→①
3
②→①→③
4
③→②→①
5
③→①→②
8
第53回 午前 作業療法士実地問題
科目:
図のような腕神経叢損傷で障害される動きはどれか。 
6TCrpW2aqJnv2m0oY019J
1
肩甲帯の挙上
2
肘関節の屈曲
3
手関節の背屈
4
肩関節の外転
5
肩関節の水平伸展
1
第37回 午前 作業療法士実地問題
肩関節屈曲(前方挙上)で代償運動を使っていないのはどれか。  
3oxzaha_SMwgxe7nXWx0P
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
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