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作業療法士国家試験

検索元問題
第38回 午前 第43問
20件の類似問題
4歳児に用いる検査で適切でないのはどれか。  ...
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4
第38回 午前 作業療法士実地問題
病巣部位と評価法との組合せで誤っているのはどれか。 
pFcPd_ccleMcEDnLjF-JP
1
①-手指弁別の検査
2
②-標準失語症検査
3
③-系列動作の検査
4
④-視野の検査
5
⑤-線分2等分検査
7
第35回 午前 作業療法士実地問題
科目:
病巣部位と評価法との組合せで誤っているのはどれか。 
z3yEn7Ygt-im7Fhbw67Dt
1
①-手指弁別の検査
2
②-標準失語症検査
3
③-系列動作の検査
4
④-視野の検査
5
⑤-線分2等分検査
61
第39回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
適切でない組合せはどれか。  
1
性格-MMPI
2
知能-WAIS-R
3
記憶-CMI(コーネル・メディカル・インデックス)
4
欲求不満-P-Fスタディ
5
精神作業-内田・クレペリン検査
45
第41回 午前 作業療法士専門問題
最重要
適切でない組合せはどれか。  
1
Barthel index-日常生活活動
2
Fugl-Meyer scale-意識障害
3
BIT(Behavioral Inattention Test)-半側空間無視
4
STEF-上肢機能
5
WAIS-R-知能
52
第37回 午前 作業療法士専門問題
重要
科目:
右利きの左片麻痺患者の初期評価で適切でないのはどれか。  
1
長谷川式簡易知能診査スケール
2
ミニメンタルステート検査(MMSE)
3
線分二等分検査
4
立方体模写
5
標準失語症検査(SLTA)
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78
第36回 午前 作業療法士専門問題
最重要
検査・測定で誤っている組合せはどれか。  
1
モダプツテスト-職業適性評価
2
ソシオメトリーテスト-自己評価尺度
3
内田・クレペリンテスト-作業能力評価
4
PGCモラールスケール-生きがい尺度
5
ミニメンタルステート検査(MMSE)-認知症症状評価
85
第49回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
標準
科目:
改訂日本版デンバー式発達スクリーニング検査(JDDST-R)において90%通過率が6~8か月なのはどれか。  
1
手に持ったビスケットを自分で食べる。
2
手に持ったコップから自分で水を飲む。
3
声(呼びかけ)に振り向く。
4
つたい歩きができる。
5
人の顔を見つめる。
79
第48回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
構成課題を含む検査はどれか。2つ選べ。  
1
MMPI
2
MMSE
3
HDS-R
4
Rorschachテスト
5
Kohs立方体組み合せテスト
58
第41回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
誤っているのはどれか。  
1
絵画統覚検査は投影法である。
2
文章完成法テストは質問紙法である。
3
P-Fスタディは欲求不満の診断を目的とする。
4
内田・クレペリンテストは集団での検査が可能である。
5
CMIは心身両面の自覚症状の調査を目的とする。
60
第37回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
図形を模写させて評価する心理検査はどれか。  
1
TAT(絵画統覚検査法)
2
ロールシャッハ・テスト
3
P-Fスタディ(絵画欲求不満テスト)
4
HTP(家屋、樹木・人物検査)
5
ベンダー・ゲシュタルト・テスト
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3
第39回 午前 作業療法士実地問題
病巣部位と評価法との組合せで誤っているのはどれか。 
dAy2DtltiP0blBK9x0wpq
1
①手指弁別の検査
2
②標準失語症検査
3
③系列動作の検査
4
④線分2等分検査
5
⑤視野の検査
62
第38回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
誤っているのはどれか。  
1
ベンダー・ゲシュタルト・テスト-脳器質性障害
2
YG性格検査-質問紙法
3
ロールシャッハ・テスト-投影法
4
内田・クレペリンテスト-連続加算
5
TAT(絵画統覚検査法)-描画法
24
第54回 午前 作業療法士専門問題
最重要 解説
非言語性評価で用いられる検査はどれか。2つ選べ。  
1
MMSE
2
RBMT
3
WAIS-Ⅲ
4
Kohs立方体組合せテスト
5
Raven’s Colored Progressive Matrices〈RCPM〉
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3
第46回 午後 作業療法士実地問題
次の図版を使用する検査はどれか。 
fSVGMfKo2pVAFqlG8VR59
1
レーブン色彩マトリクス検査
2
TMT(Trail Making Test)
3
ベントン視覚記銘検査
4
WAIS-Ⅲ
5
BADS
81
第55回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
科目:
心理検査と評価内容の組合せとして適切なのはどれか。  
1
SCT ―――――――――――――認知機能
2
WCST―――――――――――――自我状態
3
P-Fスタディ ―――――――――認知症介護負担度
4
Rorschachテスト ―――――――自己効力感
5
内田・クレペリン精神テスト――性格・行動面の特徴
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93
第38回 午前 作業療法士専門問題
重要
てんかん患者に対する作業療法評価で優先度の低いのはどれか。  
1
ベンダー・ゲシュタルト・テスト
2
コース立方体組合わせテスト
3
ロールシャッハ・テスト
4
WAIS-R
5
職業適性検査
81
第48回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
標準
科目:
図版を示す。これを用いる検査はどれか。ただし、右の吹き出しは空欄である。 
9p9vLRf2PP5MF_z0eLKw6
1
SCT
2
SDS
3
TEG
4
P-Fスタディ
5
Bender Gestalt Test
81
第49回 午前 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
前頭葉機能検査はどれか。  
1
SCT
2
TEG
3
MMPI
4
MMSE
5
WCST
25
第46回 午後 作業療法士専門問題
重要
改訂日本版デンバー式発達スクリーニング検査(JDDST-R)で、テスト項目と75%通過となる月齢の組合せで正しいのはどれか。  
1
ビスケットを食べる — 4〜5か月
2
声の方に振り向く — 7〜8か月
3
積み木を持ちかえる — 9〜10か月
4
バイバイをする — 10〜12か月
5
コップから飲む — 16〜17か月
46
第42回 午前 作業療法士専門問題
最重要
評価と目的との組合せで正しいのはどれか。  
1
BADS(Behavioral Assessment of Dysexecutive Syndrome)-作業への興味
2
POMS(Profile of Mood States)-作業の耐久性
3
TMT(Trail Making Test)-作業の注意集中力
4
WCST(Wisconsin Card Sorting Test)-作業への関心
5
WAIS-R-作業への不安
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