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作業療法士国家試験

検索元問題
第49回 午後 第43問
20件の類似問題
統合失調症で入院している急性期の患者に心理教育を行う場合に適切なのはどれか。  ...
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93
第39回 午前 作業療法士専門問題
最重要
境界性人格障害患者の作業療法の留意点で、当てはまらないのはどれか。  
1
治療者の理想化
2
治療者への攻撃
3
治療者間の対立
4
他者への無関心
5
高い達成要求
15
第57回 午後 作業療法士実地問題
解説
24歳の女性。大学卒業後に事務職として勤務していたが、汚物が付着していないかと気になり、頻繁に手を洗い何度も確認するようになった。確認行為により仕事に支障をきたすようになり退職した。家族は本人の確認行為に応じていた。精神科を受診したところ強迫性障害と診断され、外来での作業療法が処方された。作業療法士から家族へのアドバイスとして最も適切なのはどれか。  
1
常に本人を監視するように伝える。
2
本人の再就職を促すように伝える。
3
家の中の消毒を徹底するように伝える。
4
病気の原因を本人と話し合うように伝える。
5
本人からの確認の要求に応じないように伝える。
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46
第46回 午前 作業療法士専門問題
最重要
境界性パーソナリティ障害の作業療法の目的で正しいのはどれか。  
1
対人距離の確保
2
失敗体験の克服
3
生活技能の獲得
4
居住環境の調整
5
課題集団への参加
14
第46回 午前 作業療法士実地問題
50歳の男性。アルコール依存症。30歳代後半から仕事上のストレスで飲酒量が増えた。遅刻や欠勤を繰り返し、2年前にリストラされてからは昼夜を問わず連続飲酒の状態となった。妻に付き添われて精神科を受診し、アルコール専門病棟へ入院した。入院後2週経過し、離脱症状が落ち着いたため作業療法が開始された。この患者の導入期評価で優先度が高いのはどれか。  
1
認知機能
2
作業能力
3
金銭管理
4
基礎体力
5
対人関係
83
第44回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
統合失調症の作業場面での特徴はどれか。  
1
同じ間違いが少ない。
2
作業能力の変動が少ない。
3
援助によって達成量が増える。
4
同時並行の作業が得意である。
5
全体を見て判断することができる。
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76
第39回 午前 作業療法士専門問題
標準
科目:
大分類: 臨床実習
インフォームド・コンセントに含まれないのはどれか。  
1
患者の同意
2
治療法の選択肢の提示
3
予後の説明
4
治療方針の説得
5
診断結果の伝達
70
第36回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
「すれ違った人が咳払いをした。これは自分への嫌がらせである」と訴える精神分裂病(統合失調症)患者の症状はどれか。  
1
考想伝播
2
妄想気分
3
妄想知覚
4
妄想着想
5
作為体験
75
第36回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
うつ病の症状でないのはどれか。  
1
思考制止
2
食欲減退
3
睡眠障害
4
昏 迷
5
感情鈍麻
73
第37回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
躁病の症状でないのはどれか。  
1
連合弛緩
2
観念奔逸
3
行為心迫
4
注意転導
5
睡眠障害
86
第40回 午前 作業療法士専門問題
最重要
全般性不安障害患者の作業場面で観察されないのはどれか。  
1
集中困難
2
観念奔逸
3
めまい
4
振戦
5
口渇
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88
第39回 午前 作業療法士専門問題
重要
パニック障害患者の作業場面での訴えはどれか。  
1
「グループだと緊張して声が出なくなる」
2
「出席日数がいつも気になる」
3
「作業をしている実感がない」
4
「尖った道具を使う作業が怖い」
5
「急に動悸がして息が苦しくなる」
44
第51回 午後 作業療法士専門問題
重要
認知症患者のケアにおける環境調整で適切でないのはどれか。  
1
見守りがしやすい環境を整える。
2
居室のプライバシーを確保する。
3
自室の場所を分かりやすく掲示する。
4
親しみやすい家庭的な環境作りをする。
5
生活の道具を新しいものに入れ替える。
100
第37回 午前 作業療法士専門問題
標準
精神障害者の社会適応訓練事業で正しいのはどれか。  
1
通所授産施設で行う。
2
期間は3か月である。
3
事業所に委託する。
4
職業訓練を行う。
5
実施主体は国である。
74
第36回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
躁病の症状でないのはどれか。  
1
行為心迫
2
観念奔逸
3
精神運動興奮
4
誇大妄想
5
考想伝播
85
第43回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
病状が安定している慢性期統合失調症患者が単身生活を始める場合に、優先して身に付けるべき技能はどれか。  
1
就業のための技能
2
服薬管理の技能
3
調理の技能
4
余暇を楽しむ技能
5
近所付き合いの技能
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40
第34回 午前 作業療法士専門問題
最重要
8歳の男児。学習障害。外来通院で作業療法を実施。聴覚的短期記憶に問題があり学校での課題の取り組みに困難を示している。知能検査は下位検査にばらつきがあるが発達遅滞は認められない。作業療法の留意点として適切でないのはどれか。  
1
課題に対する興味を持たせる。
2
集団への参加を促す。
3
自己評価の低下を防ぐ。
4
本人の障害特性を家族や教師に説明する。
5
学校の成績が良くなるように手伝う。
38
第51回 午前 作業療法士専門問題
標準
回復期リハビリテーション病棟について正しいのはどれか。  
1
環境調整は行わない。
2
病棟での訓練は行わない。
3
昭和60年に制度化された。
4
家庭復帰の推進を目標とする。
5
作業療法士の人員配置基準はない。
33
第38回 午前 作業療法士専門問題
最重要
34歳の主婦。解離性(転換性)障害。23歳の時から入退院を繰り返している。今回、夫婦喧嘩の後ふらつきがひどくなり、意識を失って入院した。1か月後にふらつきはまだあるものの、作業療法が導入された。当初の作業療法で適切なのはどれか。2つ選べ。 ア.ふらつきの原因を探る。イ.夫婦関係を調整する。ウ.無意識の葛藤について洞察させる。エ.歩行訓練を行う。オ.不安感を発散する作業を行う。  
1
2
3
4
5
79
第34回 午前 作業療法士専門問題
最重要
精神科作業療法の作業種目の選択において適切なのはどれか。2つ選べ。 ア.医師の指示によって決定する。イ.患者自身が選択して決定する。ウ.多種類の種目から選択する。エ.治療目標によって決定する。オ.病前の趣味を選ぶ。  
1
2
3
4
5
43
第47回 午前 作業療法士専門問題
最重要
薬物依存の患者に対する作業療法の目的でないのはどれか。  
1
退行の促進
2
身体機能の改善
3
衝動のコントロール
4
日常生活能力の改善
5
心理的耐久力の向上
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