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作業療法士国家試験

検索元問題
第35回 午前 第89問
20件の類似問題
うつ病患者の作業療法中に観察される特徴で誤っているのはどれか。  ...
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13
第35回 午前 作業療法士実地問題
失調の症状に対応する作業療法で正しいのはどれか。2つ選べ。   
IdP9K73lfS877KSjekZie
1
2
3
4
5
96
第43回 午前 作業療法士専門問題
最重要
精神遅滞(知的障害)の作業療法の目的で誤っているのはどれか。  
1
日常生活動作の獲得を目指す。
2
作業体験の機会を提供する。
3
対人交流の練習をする。
4
ストレス対処法を学ぶ。
5
自己洞察を促す。
20
第56回 午後 作業療法士実地問題
解説
科目:
32歳の男性。統合失調症。これまで院内の外来作業療法に参加していたが、友人の就労を契機に本人も就労希望を口にするようになった。担当の作業療法士が院内のカンファレンスで、この患者の就労移行支援事業所利用を提案するにあたって最も重要なのはどれか。  
1
罹病期間
2
幻聴の頻度
3
病識の程度
4
就労への意欲
5
統合失調症の病型
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75
第39回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
統合失調症(精神分裂病)の症状でないのはどれか。  
1
感情鈍麻
2
思考奪取
3
妄想知覚
4
観念奔逸
5
考想化声
81
第37回 午前 作業療法士専門問題
最重要
科目:
精神分裂病(統合失調症)患者の作業場面で観察されるのはどれか。2つ選べ。 ア.注意の狭さイ.疲れやすさウ.興味の拡散エ.探索行動オ.他者への介入  
1
2
3
4
5
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42
第50回 午前 作業療法士専門問題
最重要
認知症患者の作業課題で適切でないのはどれか。  
1
壊れにくい素材での課題
2
道具を使わない課題
3
少ない工程の課題
4
短時間の課題
5
精密な課題
46
第48回 午前 作業療法士専門問題
重要
作業療法中に「隣の人に触れるのが汚い」と言い、プログラムを中断してしまった。この患者にみられる障害はどれか。  
1
解離性障害
2
強迫性障害
3
身体表現性障害
4
妄想性パーソナリティ障害
5
非社会性パーソナリティ障害
70
第37回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
重要
実際はそうではないのに、「自分が癌に罹患している。検査して欲しい」と執拗に訴える患者の状態はどれか。  
1
不安状態
2
心気状態
3
強迫状態
4
解離状態
5
抑うつ状態
97
第40回 午後 理学療法士・作業療法士共通問題
最重要
統合失調症の症状で誤っているのはどれか。  
1
連合弛緩
2
思考制止
3
思考吹入
4
自生思考
5
考想化声
49
第50回 午前 作業療法士専門問題
重要
作業療法中にみられるてんかん患者の発作症状でないのはどれか。  
1
虚空を注視する。
2
強い執着性を示す。
3
眼球が共同偏向する。
4
突然に会話を停止する。
5
急に立ち上がって歩きまわる。
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43
第46回 午後 作業療法士専門問題
最重要
科目:
統合失調症維持期の作業療法の課題で適切でないのはどれか。  
1
休息援助
2
資源利用
3
生活維持
4
再発防止
5
就労支援
94
第34回 午前 作業療法士専門問題
最重要
自閉症児の作業療法でみられない行動特性はどれか。2つ選べ。  
1
興味あるものに手を触れる。
2
興味が次々に移る。
3
部屋の隅に一人でいる。
4
身体に触れられるのを嫌がる。
5
身振りを伴った会話をする。
46
第45回 午前 作業療法士専門問題
重要
摂食障害者の作業場面で問題となるのはどれか。  
1
強迫性
2
効率性
3
粘着性
4
持続性
5
完成度
64
第44回 午前 作業療法士専門問題
最重要
高齢者の病態と作業療法との組合せで適切なのはどれか。  
1
難 聴 − かん高い声で話しかける。
2
白内障 − 陽の当たる明るい場所は避ける。
3
うつ症状 − 激励する様に話しかける。
4
骨粗鬆症 − 腰痛時は体幹前屈位を勧める。
5
記銘力低下 − 課題を早めに変更する。
26
第53回 午前 作業療法士専門問題
重要 解説
作業療法で提供する課題の難易度を上げる段階付けとして適切なのはどれか。  
1
工程数が多い課題から少ない課題へ段階付ける。
2
作業時間が長い課題から短い課題へ段階付ける。
3
意思決定が少ない課題から多い課題へ段階付ける。
4
姿勢が不安定となる課題から安定した課題へ段階付ける。
5
運動の際に用いる関節の数が多い課題から少ない課題へ段階付ける。
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16
第53回 午前 作業療法士実地問題
解説
67歳の女性。認知症。2年前ごろから身だしなみに気を遣わずに出かけるようになった。次第に同じ食事メニューを繰り返し作る、日常会話で相手の言葉をオウム返しにする、買い物をしても代金を払わず、とがめられても気にしないといったことが多くなったため、家族に付き添われて精神科を受診し入院した。作業療法が開始された。この患者にみられる特徴はどれか。  
1
転倒しやすい。
2
情動失禁がみられる。
3
手続き記憶が損なわれる。
4
時刻表的生活パターンがみられる。
5
「部屋にヘビがいる」といった言動がある。
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80
第42回 午前 作業療法士専門問題
標準
アルコール依存症の患者が、作業療法のなかで「お酒の飲み方以外は何も問題はない」と主張した。この防衛機制はどれか。  
1
退行
2
抑圧
3
否認
4
昇華
5
投射
96
第37回 午前 作業療法士専門問題
最重要
作業療法中に、隣の人に触れるのがきたないとプログラムを中断してしまう患者はどれか。  
1
身体表現性障害
2
解離性障害
3
非社会性人格障害
4
強迫性障害
5
妄想性人格障害
14
第55回 午前 作業療法士実地問題
解説
科目:
大分類: 気分障害
53歳の男性。うつ病の診断で10年前に精神科通院治療を受けて寛解した。1か月前から抑うつ気分、食思不振、希死念慮があり、入院して抗うつ薬の投与を受けていた。1週前からパラレルの作業療法に参加していたが、本日から他患者に話しかけることが増え、複数の作業療法スタッフに携帯電話番号など個人情報を尋ねてまわるようになった。「食欲も出てきた」と大声を出している。この時点での作業療法士の対応として最も適切なのはどれか。  
1
食欲が戻ったので調理実習を計画する。
2
その場で作業療法室への出入りを制限する。
3
患者との関係作りのため携帯電話番号を教える。
4
担当医や病棟スタッフに状態の変化を報告する。
5
行動的となったことを本人にポジティブ・フィードバックする。
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75
第36回 午前 作業療法士専門問題
最重要
知的障害児の作業療法で適切でないのはどれか。  
1
内発的に動機づける。
2
暦年齢指標を目標にする。
3
障害の特性を家族に説明する。
4
遊びの種類を増やす。
5
作業は細かく段階づける。
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