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理学療法士国家試験
検索元問題
第46回 午後 第21問
20件の類似問題
Danielsらの徒手筋力テストを座位で行うのはどれか。2つ選べ。 ...
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5
第44回 午前
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理学療法士実地問題
標準
Kendallの筋力テスト法を図に示す。肩関節内転筋力の十分強い被検査者が腹臥位で図のように左側上肢を保持する。検査者は矢印の方向に力を加えて抵抗できるかを調べる。検査している筋はどれか。
1
棘上筋
2
前鋸筋
3
菱形筋
4
三角筋中部線維
5
僧帽筋下部線維
93
第43回 午前
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理学療法士専門問題
重要
杖歩行の動作と筋の組合せで誤っているのはどれか。
1
三角筋前部－杖の振り出し
2
上腕三頭筋－体重の支持
3
烏口腕筋－肘関節の安定
4
深指屈筋－握り手の固定
5
長橈側手根伸筋－握り手の強化
18
第42回 午前
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理学療法士実地問題
重要
70歳の男性。パーキンソン病。ヤールの重症度分類ステージIV。椅子からの立ち上がり動作が図のようになり、上手にできないことが多い。立ち上がり動作の訓練として適切なのはどれか。2つ選べ。
1
足関節を底屈させて床を蹴るようにする。
2
体幹を前屈させてお辞儀をするようにする。
3
両上肢を前方へ出すようにする。
4
殿部が座面を離れると同時に膝関節を伸展する。
5
座面を膝の位置より低いものにする。
40
第39回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
次の図で、ADL指導上正しいのはどれか。2つ選べ。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
4
第50回 午後
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理学療法士実地問題
標準
Danielsらの徒手筋力テストの結果を表に示す。考えられる疾患はどれか。
1
被殻出血
2
Bell麻痺
3
重症筋無力症
4
Ramsay Hunt症候群
5
筋強直性ジストロフィー
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52
第36回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
脊髄損傷レベルと運動との組合せで誤っているのはどれか。
1
第 2 腰髄節まで機能残存－股屈曲
2
第 3 腰髄節まで機能残存－膝屈曲
3
第 4 腰髄節まで機能残存－足背屈
4
第 5 腰髄節まで機能残存－母趾伸展
5
第 1 仙髄節まで機能残存－足底屈
15
第49回 午後
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理学療法士実地問題
標準
Thomasテスト（変法）による検査を図に示す。この検査で評価できないのはどれか。
1
右腸腰筋の短縮
2
左大殿筋の短縮
3
左腓腹筋の短縮
4
左ヒラメ筋の短縮
5
左大腿四頭筋の短縮
45
第37回 午後
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理学療法士・作業療法士共通問題
重要
椅子からの立ち上がりで誤っているのはどれか。
1
体幹と頸部は開始時に屈曲する。
2
殿部が椅子から離れるとき膝は屈曲する。
3
開始時に前方へ床反力が起こる。
4
殿部が椅子から離れるとき上方への床反力が起こる。
5
大腿四頭筋の活動性は歩行時より大きい。
13
第36回 午前
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理学療法士実地問題
最重要
両側の変形性膝関節症で軽度の膝伸展可動域制限があり、Mikulicz 線が膝関節中心の内側に偏位している。運動療法で適切でないのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
73
第41回 午前
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理学療法士専門問題
重要
正常動作の発達の順序で誤っているのはどれか。
1
腹臥位で頭を上げられる。→寝返りができる。
2
寝返りができる。→座位保持ができる。
3
四つ這いができる。→つかまり立ちができる。
4
その場ジャンプができる。→ 手すりにつかまって階段を登れる。
5
片足立ちができる。→ スキップができる。
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38
第39回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
48歳の女性。関節リウマチ。スタインブロッカーのステージIII、クラスIII。ADL指導で正しいのはどれか。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
33
第55回 午前
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理学療法士専門問題
標準
肩関節の関節可動域が屈曲100°、伸展10°、外転60°、外旋5°、内旋45°の肩関節周囲炎患者で障害されやすい動作はどれか。
1
洗顔動作
2
結髪動作
3
靴下の着脱
4
爪切り動作
5
歯磨き動作
50
第43回 午前
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理学療法士専門問題
重要
順序尺度を用いた評価はどれか。2つ選べ。
1
BMI
2
ROM
3
MMT
4
FIM
5
10 m歩行時間
17
第52回 午前
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理学療法士実地問題
重要
右人工股関節置換術（後方侵入）後の患者の靴下の着脱動作として正しいのはどれか。2つ選べ。
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
55
第43回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
機能的自立度評価法（FIM）の得点が4点となるのはどれか。
1
監視下で車椅子から便座に移乗している。
2
口頭指示を受けて50 m以上杖歩行をしている。
3
患側下肢を持ち上げてもらい階段昇降をしている。
4
車椅子走行で角を曲がる時に押してもらう。
5
排泄の後始末で身体を軽く支えてもらう。
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35
第60回 午前
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理学療法士専門問題
重要
ASIA機能障害尺度［ASIA Impairment Scale〈AIS〉］で正しいのはどれか。2つ選べ。
1
握力を測定する。
2
触覚を評価する。
3
関節可動域を測定する。
4
運動は6段階で評価する。
5
第4頸髄節の運動を評価する。
29
第57回 午前
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理学療法士専門問題
最重要
FIMの評定で修正自立となるのはどれか。2つ選べ。
1
入れ歯の着脱が自立している。
2
浴槽の縁に腰掛けて浴槽をまたぐ。
3
スプーンを用いての食事が自立している。
4
服の上げ下ろしをする際に手すりを使用する。
5
装具を装着して300 m程度の歩行が自立している。
3
第47回 午前
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理学療法士実地問題
重要
前腕部の写真を示す。番号を付した場所で筋腹が触診できる筋はどれか。2つ選べ。
1
①円回内筋
2
②浅指屈筋
3
③短母指屈筋
4
④長母指伸筋
5
⑤小指伸筋
27
第50回 午後
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理学療法士専門問題
最重要
Duchenne型筋ジストロフィーのステージ6（厚生省筋萎縮症研究班の機能障害度分類による）に対する理学療法として適切なのはどれか。2つ選べ。
1
四つ這い移動練習
2
脊柱の可動域運動
3
電動車椅子操作の練習
4
短下肢装具装着での立位バランス練習
5
台やテーブルを利用した立ち上がり練習
9
第46回 午後
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理学療法士実地問題
重要
48歳の女性。関節リウマチ。SteinbrockerのステージⅢ、クラス3。ADLの維持・向上のための指導で誤っているのはどれか。
1
立ち上がり訓練は高めの椅子で行う。
2
膝の屈曲拘縮予防に夜間装具を使用する。
3
炎症の強い時期の可動域訓練は自動運動を中心に行う。
4
ベッド上での起き上がりはひもを引っ張る方法で行う。
5
食事動作や更衣動作自立のため、肩・肘の可動域訓練を行う。
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